مشاهدة الموضوع الأصلي: الدرس الثاني: تركيب المقال
ديوان الثقافة » الدواوين العامة » الديوان الأدبي
أبو كوثر

الدرس الثاني: تركيب المقال
- قراءة في كتاب «المهارات الدراسية» -
الدكتور: محمّد علي الخولي
بتصرّف: أبو كوثر


ديوان الثقافة


تعرّفنا في الدرس السابق على المهارات الكتابية الأساسية التي يجب أن يتمتّع بها الكاتب الجيّد، والتي يجب أن يلتزم بها أثناء كتابته المقال، ليكوّن بذلك مقالاً ليس كلمات على صفحات [فقط]، بل هو مضمون مرتّب في فقرات متحدة متماسكة، ذات مفردات صحيحة في اختيارها وتهجئتها، وذات جمل سليمة نحوياً مكتوبة بتنسيق جميل وبعلامات ترقيم ذات دلالة.

أمّا الآن فوجب علينا التوقف للتعرّف على المكوّنات الرئيسية للمقال، مع الوقوف عليها بشيء من التفصيل المفيد، مروراً بأهم وحدة في كتابة المقال وهي الفقرة لنتدارس تركيبها ولو بشكل مبسّط.


تركيب المقال:

إن المقال يتركّب من فقرتين في حدّه الأدنى، ولا يوجد كم ثابت لحدّه الأقصى. وفي العادة، إن للمقال فقرة افتتاحية أو تمهيدية، وله فقرة ختامية أو تلخيصية. والفقرة الافتتاحية تمهّد للقارئ الموضوع بشكل مرن وبسيط وتعطيه انطباع أولي غير تفصيلي للموضوع. وأمّا الفقرة الختامية فتقوم بتلخيص النقاط التي أبرزها المقال بجُمل أكثر تركيزاً. ويقوم الكاتب بطرق تفاصيل الموضوع وبيان حيثياته في فقرات محصورة بين الفقرة الافتتاحية والختامية. وبالطبع، للمقال عنوان. وهكذا، فإنّ المقال عادة يتكوّن ممّا يلي:

1. عنوان المقال:
دائماً ما يُقال: "المقال كُلّه في العنوان"، وهذا صحيح بالفعل؛ فاختيار عنوان جذّاب ومُناسب للمقال يجعل من القارئ شغوفاً لمتابعة ما يحوي المقال بل ويدفعه في بعض الأحيان إلى الدخول والمُشاركة والمتابعة المستمرّة في الموضوع.

2. الفقرة الافتتاحية:
تعطي القارئ انطباع أولي غير تفصيلي عن الموضوع، وعادة ما تكون رابطة الوصل بين ما يملكه الأعضاء من معلومات حول الموضوع الذي نطرقه، وبين ما نريد إيصاله لهم من خلال طرح الموضوع النقاشي أو المُشكلة التي نريد عرضها، ولها أهمية كبيرة في تشكيل فهم تام ومتكامل للموضوع المُراد مناقشته.

3. صُلب المقال:
ويكون بين الفقرات الأولى والختامية، ويحوي التفاصيل المتعلّقة بالموضوع الذي نطرحه، بحيث نستوفي من خلاله جميع النقاط الفرعية والأساسية للموضوع لتحقيق فهم كامل للموضوع أو المُشكلة.

4. الفقرة الختامية:
تقوم بتلخيص النقاط التي أبرزها المقال بجمل أكثر تركيزاً.

وهكذا فإنّ أهم وحدة في المقال هي الفقرة. فإذا استطعنا أنْ نتقن كتابة الفقرة، فإنّ إتقان المقال لن يصبح أمراً بعيد المنال. بل إنّ إتقان كتابة الفقرة يضمن قطع معظم الطريق إلى كتابة المقال الجيد، لأنّ ما يبقى بعد كتابة الفقرة هو ربطها بالفقرة التالية والسابقة ربطاً يحفظ للمقال وحدته.

تركيب الفقرة:
لنكتب مقالاً جيّداً، لابد من أنْ نكتب فقرة جيّدة أولاً. ولنكتب فقرة جيدة، يجب أن نعرف تركيب الفقرة الجيدة. تتركب الفقرة عادة مما يلي:

1. جملة رئيسية:
هذه الجملة تقع عادةً في أوّل الفقرة، ولكنها قد تقع في نهايتها أو في وسطها. وهي أبرز جملة في الفقرة، بل هي مركز الفقرة ومحورها. وتحتوي هذه الجملة على الفكرة الرئيسية في الفقرة. ودور بقية جمل الفقرة شرح أو تدعيم الجملة الرئيسية.

2. الجمل الداعمة الأولية:
هذه الجمل تدعم أو تفسّر الجملة الرئيسية بشكل مباشر. وقد يكون عددها جملتين أو أكثر. وتأتي عادةً بعد الجملة الرئيسية، ولكنها لا تكون متتالية في العادة، بل متناثرة في أجزاء الفقرة.

3. الجمل الداعمة الثانوية:
وهي جمل تدعم الجمل الداعمة الأولية بشكل مباشر، وهي بهذا تدعم الجملة الرئيسية بشكل غير مباشر.

ولو أردنا أن نمثّل لتركيب الفقرة بهيكل عام لجاءت الفقرة على النحو التالي -على سبيل المثال لا للحصر-:

ديوان الثقافة

ومن المهم جداً في تركيب الفقرة استخدام التعابير الرابطة التي تربط جملة بأخرى قبلها أو بعدها. فمن غير التعابير الرابطة، يصعب فهم العلاقات التي يريدها الكاتب بين كل جملة وسواها في الفقرة الواحدة، وهكذا فقد تصبح الفقرة مجموعة جمل على صفحة واحدة ولكنْ ينقصها وضوح تسلسل أفكار الكاتب.

الفقرة الجيّدة:
الفقرة الجيّدة لها صفات خاصة، من أبرزها ما يلي:

1. الوحدة: أن تتناول جمل الفقرة فكرة واحدة لتسير في خط فكري واحد.
2. التماسك: أن تترابط جمل الفقرة بروابط لفظية تُبيّن العلاقات بين هذه الجُمل.
3. التوكيد: أن تترتب الأفكار في الفقرة بطريقة متَّسقة واضحة.
4. الوضوح: أن تكون أفكار الفقرة وجملها وتعابيرها ومفرداتها واضحة خالية من الغموض.
5. الصحّة: أن تكون المفردات صحيحة في اختيارها واشتقاقها ودلالتها وأنْ تكون الجمل صحيحة نحوياً.
6. المحتوى: أن يكون محتوى الفقرة صحيحاً صحّة واقعية أو منطقية أو كليهما.
7. المستوى: أن يكون مستوى اللغة والمحتوى مناسباً للقارئ.


وهذه الصفات أيضاً تنطبق على (صفات المقال الجيّد)، وسنأتي إلى ذكر تفاصيلها في الدروس القادمة -بإذن الله-. وإلى هنا إخواني وأخواتي نصل إلى نهاية الدرس الثاني، على أمل اللقاء بكم مجدداً في الدروس القادمة -إنْ شاء الله-.

مع تحياتي،،

أبو كوثر ph34r.gif
زهور
متابعون.. rolleyes.gif
برق
متابع..
طفولة
rolleyes.gif
مجرد انسان
حضووور


شاكر لكم مجهودكم ودمتم لنا
تقى

متابعة


بنوتة كول
من المتابعين !

ده الدرس عطونه منه في التعبير .!
أحمد
سلامن عليكم

تمت قراءة الدرس والتمعن فيه

وبانتظار التمرين ... TFR18C.gif
حسوني
تم القراءه

و انا من المتابعين
زهرة الربيع
متابعون wavetowel2.gif
اشواق المحبه
من المتابعين
أبو كوثر
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..


الإخوة والأخوات.. إليكم التمرين التالي:

تمرين (1): عنوان المقال

- كاتب يود اختيار عنوان مناسب لمقاله على اعتبار أنّ "المقال كلّه في العنوان"، فما هي النصائح والإرشادات التي تقدمنَها له كي يصل لمبتغاه؟

* يُكتفى بذكر نصيحة واحدة، وأتمنى أنْ لا تكون النصائح متشابهة.
أبو كوثر
تمرين (2): الفقرة الافتتاحية

- الفقرة الافتتاحية للمقال أو الموضوع تمثّل تحدٍ كبير للكتّاب، ويصفها البعض بـ«مفتاح الموضوع»، وإتقان حَبكها بمواصفاتها أمرٌ هام جداً، فلو أردنا منكم كتابة (فقرة افتتاحية) لأحد المواضيع التالية:

- الشباب وتقليد الغرب.
- وقت الفراغ وضياع الشباب.
- المسنجر، ماله وما عليه.
- الرياضة.. صحة دائمة.
- التدخين آفة العصر.


فكيف ستخطها أقلامكم؟!
طفولة
اقتباس (أبو كوثر @ 24-07-2008, 09:39 مساءً)
تمرين (1): عنوان المقال

- كاتب يود اختيار عنوان مناسب لمقاله على اعتبار أنّ "المقال كلّه في العنوان"، فما هي النصائح والإرشادات التي تقدمنَها له كي يصل لمبتغاه؟

أن يفكّر في الأفكار التي سيطرحها في المقال جيداً إذا لم يكتبه
وإن كتبه فيقرأ المقال مرة أو مرتين ومن ثم يفكر في كلمتين تشملان الموضوع بجميع جوانبه..



السؤال واجد مفتوح wacko.gif
سندريلا
تمرين 1

يمكن لازم يقرا المقال كاامل ويحاول يستخرج الفكرة العامة ويحطها في كلمتين
سندريلا
التمرين الثاني جاري عصر المخ بس عندي سؤال هل الفقرة الأفتتاحية هي نفس المقدمة؟
زهور
أن يكون عنوان المقال على صيغة سؤال أو نقطة مثيرة..
كي تجلب انتباه القارئ للمقال..
زيـــــنه
نصيحتي لكاتب المقال
أن يختار عنوان مثير لمقاله
زيـــــنه

الله يستر schmoll.gif

- الشباب وتقليد الغرب.


نحن بصدد مشكلة عميقة حلها يكمن في ايدِ شباب المستقبل
"فالشباب والتقليد الاعمى" للحضارة المتدنية الغربية تستحوذ على افكار ابنائنا،



- وقت الفراغ وضياع الشباب.


"الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك" دائما ما يشعر الآباء بالمسئولية اتجاه ابنائهم في شغل اوقات فراغهم.
واستغلال ضياع الوقت في برامج مفيده! لتساعدهم كجيل المستقبل في بناء حياتهم ونمو عقلهم واستغلال طاقاتهم لبناء الوطن.



- المسنجر، ماله وما عليه.


في خضم التطور الحضاري وانتشار استخدام الشبكة العنكبوتية في منازلنا،بات ما يسمى بالمسنجر يسيطر على عقول ابنائنا الصغار والكبار،
بالجلوس مقابل شاشة الكمبيوتر لساعات طويلة في الثرثرة الغيرة نافعه، متجاهلين تماما ضياع وقتهم الثمين
وضرر هذا البرنامج على عقولهم في ملئها بالتفاهات، غير ذلك متجاهلين ان لهذا البرنامج المذكور ايجابيات متطورة في استبدال "نقل وتسليم" ملفات عبر الجهاز.


- الرياضة.. صحة دائمة.


دائما ما يتباذر لاذهاننا سؤال مثير عن كبار السن المعمرين،
كيفي يعيشون هكذا من العمر وماذا يفعلون ليحافظوا على صحتهم، ما أن يأتي الجواب منهم بالمحافظة على ممارسة الرياضة لتغذية اجسادهم بالنشاط والتجديد
حتى نسترجع ذاكرتنا للوراء لنعزي انفسنا على ما فات من العمر دون ممارسة الرياضة لفائدتها الصحية والجسدية والنفسية.


- التدخين آفة العصر.

يتفشى في مجتمعاتنا المرض المميت ما يسمى بالسرطان الرئوي،هل يا ترى نعلم مااسباب انتشار هذا المرض ام يتجاهله من يسعون له!!
نعم ان للتدخين الاثر الكبير في وجود هذا المرض الرئوي المميت حتى وان طال مدة ظهورة في جسد الفرد المدخن،



blink.gif بااااااااااال صار لي سنين ما فكرت اكتب شي
انشالله هيهيهيهيهيهييييييي مو مخبصه


أبو كوثر
السلام عليكم،،

شكراً لجميع المتفاعلين..
وننتظر إجاباتهم على التمرينين..

وبالنسبة لكتابة الفقرة الافتتاحية..
فيكتفى باختيار موضوع واحد للكتابة فيه..

راجعين smile.gif
زيـــــنه


اوووووووووووووووبس fear.gif

شلون يعني ضاع التعب خخخخخخخخ

واني على بالي اني انجزت schmoll.gif


أحمد
السلام عليكم

بالنسبة للتمرين الأول فتكفي هالنصيحة

:: كتابة العنوان عند الإنتهاء من كتابة الموضوع للتأكد من استخلاص الفكرة ولازم يكون جاذب للقراء ::

جاري حل التمرين الفاني

good.gif
أحمد

:: الرياضة.. صحة دائمة ::

قال رسول الله --:"« المؤمن القوي خير وأحب الى الله من المؤمن الضعيف وفي كل خير »"، لقد حثنا الإسلام على العناية بأجسامنا وصحتنا من خلال ممارسة الرياضة فالعقل السليم في الجسم السليم، ولا ننسى وصية الرسول بتعليم أبنائنا الرماية والسباحة وركوب الخيل، فيا ترى ما هي الطرق الصحيحة لممارسة الرياضة؟.

يمكن تكون مخربطة شوي wacko.gif لكن خلنا نستنّ شوي وبنكتب عدل thumbup.gif

oops.gif
سندريلا
المسنجر ماله وماعليه

وفي عصر السرعة وتطور الشبكة العنكبوتية, أصبح هناك ماسنجر يسيطر على أبنائنا وبناتنا, بحيث لايستغلون الوقت في شيء مفيد كمراجعة دروسهم مثلا, ويقضون أوقاتهم متسمرين امام شاشة الكمبيوتر لساعات طويلة.


أدري مخربط بس ماعلية من زمان ماكتبت تعبير
زهور
- وقت الفراغ وضياع الشباب:
ما إن تغلق المدارس أبوابها، يزداد الوقت المهدور عند الشباب وخصوصاً الطلبة والطالبات..
فهناك من يتسمّر أمام الشاشة الفضية، وآخر أمام الحاسب الآلي أو في الثرثرة مع جماعة الرفاق.
متجاهلين قيمة الوقت، وأن ما يمضي منه لا يعود..
وأن الحياة التي نعيشها ما هي إلا هذه اللحظات التي تمضي عنّا..
إن الحياة دقائقٌ وثوانٍ..
ولكن، ما هو دورنا كآباء وأمهات في إرشاد أبنائنا نحو التخطيط السليم لقضاء وقت الفراغ؟!
وما هو واجب الجهات الخيرية والاجتماعية تجاه الشباب في القرى؟!
وما هو دور الجهات الرسمية والأندية الشبابية في استغلال الطاقات الشبابية وتنميتها؟!
زهرة الربيع
اقتباس
تمرين (1): عنوان المقال

- كاتب يود اختيار عنوان مناسب لمقاله على اعتبار أنّ "المقال كلّه في العنوان"، فما هي النصائح والإرشادات التي تقدمنَها له كي يصل لمبتغاه؟


أن يحاول حصر الأفكار التي سيقوم بطرحها خلال مقالته .. ثم يختار عنواناً يلخص الأفكار ويجمعها في بضع كلمات .. شرط أن تكون ملفتة .. ووافية ..
زهرة الربيع
- وقت الفراغ وضياع الشباب:

الفراغ وباءٌ سريع التفشي بين شباب اليوم..
ففي عصر التطور التكنلوجي، يوزع المعظم أوقاتهم بين مشاهدة التلفاز أو التسمر أمام شاشات الحاسب الآلي.
وفي المقابل، هناك وقتٌ ثمينٌ يهدر على الاشيء..!
وقت الفراغ سلاحٌ ذو حدين، فحين يعرف الفرد كيفيه استغلاله بصورة حسنة ينال الفائدة العظيمة، ولكن حين يبقى خلاله يصارع متاهاتِ الملل والتشتت بين العدم، لن يحصد سوى الضياع..!
إكليل
التمرين الأول ..

أن يقرأ الموضوع قراءة جيدة ..

بعدها يستنتج عنوان يجذب القارئ ، و إذا كان لفئة عمرية معينة يستنتج عنوان يناسب العمر الذي يكتب له .

،
إكليل
الشباب وتقليد الغرب

كما نرى في هذه الأيام إنجرار أمل المجتمع نحو الغرب ، فتقليدهم ليس أعمى بل إن أحول ؛ لأنهم يتبعونهم في العادات التي لا تسمن ولا تغني من جوع .

،
لمشاهدة الديوان بالشكل الأصلي، انتقل لـ الدرس الثاني: تركيب المقال - ديوان الثقافة