مشاهدة الموضوع الأصلي: حوار مع الأديبة خولة القزويني
ديوان الثقافة » الدواوين العامة » الديوان الأدبي
فتاة واعية

خولة القزويني في حوار مع «جهينة»:

«بنات الرياض» رواية مبتذلــة... «وإذا بليتم فاستتروا»


المحرق، البديع، عالي - ندى الوادي

قالت: «المرأة البحرينية تحمل طفلها على يمينها، وقضيتها على شمالها»، وقالت أيضاً: «إن خروج المرأة من منزلها خطة صهيونية أميركية».

أجمع كل من قابلها في زيارتها الأخيرة للبحرين على أن ما قرأوه في رواياتها، لا يعبر بأي حال عما شاهدوه وسمعوه منها من آراء.

يتميز أسلوبها بالالتزام الديني والدعوة إلى الفضيلة، بشكل اعتبره كثير من النقاد «وعظياً» وغير «أدبي»، لكنها على رغم ذلك، نالت شعبية كبيرة قلما ينالها كاتب رواية، وذلك بوصفها «كاتبة في الأدب الإسلامي» في وقت أصبح فيه كتاب الرواية الإسلامية يعدون على الأصابع. وفي البحرين بالذات، اشتهرت بشكل واسع بين أوساط الفتيات النشء الباحثات عن الالتزام الديني فيما يقرأن.

وكلما ذكر اسمها، ذكرت إلى جانبه عشرات من العناوين منها «عندما يفكر الرجل»، أو «هيفاء تعترف لكم»، أو «مذكرات مغتربة» كعناوين لرواياتها التي انتشرت بشكل واسع.


ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة


إنها الكاتبة الإسلامية خولة القزويني، التي استضافتها البحرين لأول مرة الأسبوع الماضي بدعوة من جمعية التوعية الإسلامية تزامناً مع ذكرى المولد النبوي الشريف، لتقوم بمجموعة واسعة من الزيارات واللقاءات مع عضوات الجمعيات الإسلامية، والناشطات الإسلاميات، وتناقش قضايا كثيرة.

خولة القزويني تحل ضيفة في هذا العدد من «جهينة» لتتحدث عن آرائها في الأدب الإسلامي والنهوض بالمجتمع، وتكرر ما سبق أن أعلنته من رفضها لعمل المرأة في السياسة، ذاكرة المبررات لموقفها ذاك.

ماذا نريد أن نقول من خلال كتاباتنا، ما هي رسالتنا وما هو الهدف الذي نريد الوصول إليه؟».
بهذه العبارة أجابت الكاتبة الإسلامية خولة القزويني على سؤال «جهينة» عن الأساليب الأدبية التي تتبعها في كتابتها، التي اتهمت فيها كثيراً بعدم التجديد، أو الحرفية الأدبية.

فعلى رغم اتخاذها الكاتبة الشهيدة بنت الهدى رمزاً ومثلاً أدبياً أعلى، فقد حاولت القزويني ­ كما تقول ­ أن تخرج من هذا الإطار، إذ رسمت لها بنت الهدى الدرب والمنهج، وسارت عليه هي فيما بعد، ومن بنت الهدى استشفت القزويني الحقيقية للأدب الإسلامي، إذ إن الساحة الأدبية خالية برأيها من كتاب الأدب الإسلامي، على رغم أنه هو الأدب الباقي لأنه يرقى بالأمة برأيها. وتعود لتقول: «يجب أن نطرح على أنفسنا هذا السؤال: ماذا نريد من الأدب بالنسبة إلى المجتمع، هل نريد أن نظهر أنفسنا أمام الأدباء بأسلوب لائق؟ أم نريد أن نعزز قيماً معينة ونحارب مفاسد معينة في المجتمع؟».

وتستشهد القزويني بالقرآن الكريم في هذا الصدد، إذ تقول: «إنه نقل إلينا قصصاً كثيرة بمنهجية معينة لا يمكن على الإطلاق اعتبارها قديمة وغير متجددة، فالقرآن الكريم صالح لكل زمان ومكان، فالعبرة أساساً هي لماذا أكتب، وماذا أكتب ولمن أكتب، وليس بأية منهجية أكتب»، وتؤكد القزويني أن هذه هي الأسئلة الأولى التي تضعها نصب عينيها قبل أن تبدأ في الكتابة، إذ تضع على الدوام قضية معينة نصب عينيها لمعالجتها، ومن ثم تبدأ في تحليلها ومحاولة استكشاف طرق معالجتها، مؤكدة أنها قامت بتطبيق ذلك في رواياتها جميعاً، وخصوصاً روايتها الأخيرة «رجل تكتبه الشمس» التي تعالج أساساً موضوع الإرهاب وتحديات العولمة وهي موضوعات آنية.
فتاة واعية
من «الوعظ» إلى «العمق»


تُتهم خولة القزويني كثيراً من قبل النقاد باتباعها أسلوباً «وعظياً» في رواياتها، بطريقة يراها البعض «مدرسية» وغير «ملتزمة بالفنيات الأدبية»، في هذا الصدد تقول القزويني إن عذرها هو انها كانت صغيرة السن جداً عندما بدأت في الكتابة، فلم تكن لديها ­ بحسب قولها ­ أية خبرة أو دراية بأساليب وتقنيات الكتابة الروائية، أو بالعناصر الفنية للكتابة أو القصة، كل ما في الأمر أنها كانت تملك موهبة وشغف بالكتابة.

وكتبت القزويني أول رواية لها وهي في عمر السابعة عشرة، لحقتها بروايتها الشهيرة «عندما يفكر الرجل» التي كتبتها وهي في السنة الجامعية الثانية، لكنها تعود لتؤكد أن تجربتها الأدبية بدأت تنضج فيما بعد، فقد كبرت وزادت تجربتها في الحياة، كما قرأ رواياتها نقاد وكتاب كبار، انتقدوا أعمالها وأوضحوا رؤاهم فيها، ووجهوها فعلاً إلى أساليب الكتابة منتقدين اتباعها الأسلوب «الوعظي» المباشر. ومن هنا حاولت القزويني ­ بحسب قولها ­ تطوير قدراتها وتفهم أسلوب الكتابة بشكل أكثر عمقاً. الأمر الذي دعا بعض النقاد لأن يكتب بوجود «طفرة» في الأسلوب بين أول رواية نشرتها وبين آخر رواية. حتى ذكر البعض تعليقاً على روايتها الأخيرة «رجل تكتبه الشمس» أن شخصيات الرواية عميقة جداً، لدرجة يصعب معها فهم الرسالة التي أرادت إيصالها.

وتقول القزويني أيضاً إن منهجها في الكتابة يركز أساساً على همها في تغيير المجتمع، وربما تتهم أحياناً من قبل النقاد بعدم اكتمال العناصر الفنية في القصة، إلا أنها حاولت اتباع أساليب مختلفة في الكتابة منها أسلوب الرسائل أو المذكرات. أما روايتها الأخيرة فقد اتخذت طابعاً مختلفاً ­ بحسب قولها ­ إذ غلب عليها الطابع النفسي التحليلي للشخصية، إذ تم التدرج في شرح مشكلة البحث عن الذات من خلال بطل الرواية، عبر انعطافات عدة في حياته، وتعود لتؤكد «ليس لدي منهجية ثابتة أحددها بما يفهمه المتلقي أو النقاد، وإنما همي هو المجتمع المتعطش إلى نوع من الثقافة التي تصاغ بأسلوب أدبي عاطفي وحسي».


كيف يمكن أن نرقى بالأدب الإسلامي؟


«حبذا لو يعي كتاب الفكر الإسلامي المنهج الإسلامي وانفتاحه على الحضارات ومخاطبته إياها، من أجل الوصول إلى أدب إسلامي راق»، هذه هي المنهجية التي تراها القزويني كأسلوب للرقي بالأدب الإسلامي. إذ تقول: إن موقفنا من الغرب ونظرة الإسلام إلى الحضارات الأخرى مهم إلى حد كبير، إذ إن شخصاً غير مطلع على كل هذه الإشكالات يمكن أن يقوم بكتابة رواية «مدمرة» بعلمه أو من غير علمه، حتى لو كانت روايته «إسلامية».

وتؤكد القزويني أهمية وجود كتاب من فئة الإسلاميين الواعين، الذين يمكن أن يقوموا بترجمة المبادئ الإسلامية السليمة من خلال رواياتهم، بعكس بعض الإسلاميين الذين يتبعون طريقة إلغاء الآخر في كتاباتهم، إذ يقومون بتهميش كل الحضارات الأخرى التي لا تتفق معهم، وهذا أسلوب تراه «منحرفاً». فالفكر الإسلامي هو فكر منفتح يخاطب العقل والشخصية بكل إمكاناتها.

إداري
الشكر الجزيل للأخت..فتاة واعية..
نقل موفّق للغاية أرجو أن نستفيد منه جميعاً.
زهرة الحياة
شكراً لكِ أختاه فتاة واعية smile.gif ،
على هذه النقلة الجميلة oh.gif .

خولة القزويني،
وكرأي شخصي أم ومُربية لا تُوصف في سطور،
أحببتها وأحببت جل ما كتبت، ولم أمل كتاباتها يوماً،
أنتظر جديدها يوماً بعد يوم، متمنيتاً رؤية المزيد والأفضل دوماً.


اقتباس
وكلما ذكر اسمها، ذكرت إلى جانبه عشرات من العناوين منها «عندما يفكر الرجل»، أو «هيفاء تعترف لكم»، أو «مذكرات مغتربة» كعناوين لرواياتها التي انتشرت بشكل واسع.


أضف مذكرات نساء في العيادة النفسية smile.gif smile.gif .


اقتباس
«بنات الرياض» رواية مبتذلــة... «وإذا بليتم فاستتروا»


يذكُر أن هذا الكتاب هو الأكثر مبيعاً في معرض الكتاب / البحرين لهذا العام!

فتاة واعية،
شكراً لكِ مُجدداً wub.gif .

[align=left]زهرة الحياة graduated.gif
[/align]

فتاة واعية
ديوان الثقافة

«بنات الرياض» رواية مبتذلة


ضمن الحديث عن الكاتبات في الخليج، وجهت «جهينة» سؤالاً إلى الأديبة القزويني عن رأيها في رواية الكاتبة السعودية رجاء الصانع الأخيرة بعنوان: «بنات الرياض» التي أثارت ضجة إعلامية في الوطن العربي أخيراً، واعتبرت القزويني الإعلام الذي يسيطر على العالم حالياً «إعلاماً مدمراً للشعوب»، إذ لا يسوق برأيها الروايات الإسلامية أو الروايات التي تدعو في مضامينها إلى القيم الإنسانية، وإنما يقوم بتسويق روايات تدعو إلى المباذل، ورواية «بنات الرياض» برأيها من هذا النوع، إذ حاولت أن تقرأها إلا أنها تركتها بعد قراءة صفحتين فقط منها، وتساءلت القزويني: ماذا نستفيد عندما نفضح بنات الرياض؟ ما هو الهدف من هذه الرواية؟ واستطردت قائلة «يجب ألا نكتب عبثاً وأن نقيس تأثير ما نكتب»، «هذه الرواية تشيع الفاحشة بين الناس»، و«إذا بليتم فاستتروا».

كما أن الرواية ­ برأيها ­ تتضمن وصفاً دقيقاً لتصرفات غير أخلاقية، وذكر لأنواع الخمر والمشروبات الكحولية بجميع أصنافها، وكأنها كتاب تعليمي للناشئة للتعريف بهذه الأمور. وتتساءل «ما هو الداعي لنشر هذه الأمور، ولماذا نفتح أذهان الشاب أو الفتاة عليها؟».

وتنتقد القزويني وسائل الإعلام بحدة في تسويقها للرواية، إذ تعلن استغرابها من تركيزه على هذا النوع من الأدب؟ مفسرة ذلك على أنه إعلام مسوق من قبل «الصهيونية العالمية»، ونحن بصفتنا شعوباً عربية أذناباً وأتباعاً ­ له كما تقول. وترى القزويني أن الرواية حصلت على كثير من التطبيل والتزمير بشكل استغرب منه حتى ناشري الكتب.

وتستطرد القزويني منتقدة ثقافة المجتمع العربي المعاصرة، التي أصبحت ­ برأيها ­ ثقافة الجسد والجنس والفساد، وهو السبب الذي انحدرنا معه إلى «الهاوية». وتعلن «نحن نريد أن نبني شعوباً وأجيالاً، وأنا أكتب من أجل إصلاح المجتمع ولا أكتب لذاتي أو لغرض الشهرة، ولذلك اتخذت من الضوابط الشرعية مرآة على كل ما أكتبه، ويجب ألا نجري وراء الثراء المادي والعالمية مثلما يفعل بعض الكتاب الذين يتعمدون الكتابة في الجنس من أجل هذه الأهداف».


مكان المرأة المنزل... وإخراجها «خطة صهيونية»


أحد أكثر آرائها التي أثارت جدلاً واسعاً، كان رأيها في المرأة والعمل السياسي، ومشاركة المرأة في المجتمع. إذ على رغم ما لمسه القراء من انفتاح في كتاباتها، كانت آراؤها الشخصية عن المرأة والعمل السياسي صارمة إلى حد كبير.

ترى القزويني أن مكان المرأة هو المنزل، وأنها يجب ألا تشارك في العملية السياسية مادام هناك رجال في المجتمع، ولو خيرت بين رجل غير كفء وامرأة كفؤة لكي تنتخب أحدهما في البرلمان مثلاً، فستختار الرجل «ولتذهب المرأة إلى منزلها لتربي أولادها».

ولاتزال القزويني تؤمن بأن هناك «خطة صهيونية أميركية» للقضاء على المجتمعات العربية عبر إخراج المرأة المسلمة من منزلها، وأن المرأة في مجتمعاتنا ليست «مسحوقة» ونالت «جميع حقوقها».

«جهينة» اتخذت هذا الموضوع محوراً رئيسياً لحوار الأديبة القزويني، التي استشهدت أولاً بكتاب مترجم قرأته لباحثة أميركية بعنوان: «قوة المرأة»، إذ ذكر الكتاب ­ بحسب قولها ­ أن قوة المرأة تكمن في عاطفتها، إذ إنها تلد الجيل الجديد، هي التي تؤثر على الرجل، والرجل برأيها يحتاج إلى المرأة، فهو الضعيف وهي القوية، إذ إنها قوية في ضعفها العاطفي. وبدأت حركة إخراج المرأة من منزلها في الستينات من القرن الماضي في المجتمعات الغربية، وبدأت بعدها مشكلات اجتماعية كثيرة بالظهور، كما أن بعض النساء بدأن يستنكرن الأعمال المنزلية، فيما بدأ الرجل يخرج من منزله أيضاً بحثاً عن الراحة التي يحتاجها.



يمكن للمرأة أن تشارك في السياسة ولكن بضوابط


تقول القزويني: «يحق للمرأة في الفقه أن تنتخب وترشح»، لكن يجب أن تكون هناك ضوابط لهذه العملية، فيجب أن يتم تقييمها أولاً حتى تكون أهلاً لهذه المنزلة.

وخروج المرأة من المنزل برأيها، يستنفد مخزونها العاطفي وطاقتها، وستعود للمنزل بالتالي غير قادرة على العطاء لأولادها أو لزوجها، فما بالك بالعمل السياسي؟

وفي رأيها، يمكن للمرأة أن ترشح نفسها إذا اقتضت الضرورة، ولم يكن هناك رجال، ولكن بما أن هناك رجالاً يمكن أن يمثلونها فلا داعي لترشحها. ويمكن للمرأة أن تشارك في المجتمع عبر العمل الإسلامي والجمعيات وتقوم بدورها التثقيفي في المجتمع.

أما خروج المرأة للعمل فهو «مشروع أميركي على المنطقة كلها» تريد به أميركا أن تخرج النساء من منازلهن، ففي الانتخابات الكويتية الأخيرة كان السفير الأميركي يمر على جميع مراكز الاقتراع، وتتساءل: ما سبب اهتمامه؟
وتذكر القزويني أيضاً ورش العمل التي تقوم بها أميركيات للنساء داخل العراق لتعليم الديمقراطية، وتتساءل أيضاً عن سبب إقامة هذه الورش للنساء المسلمات في العراق.

وعلى رغم ذلك كله، تعود القزويني لتقول إن لكل قاعدة شواذ، وإن هناك نساء نخبويات، لكن يجب أن نحكم على السواد الأعظم من النساء، الذي يجب أن يتم ضبطه برأيها. وتفسيراً لرأيها تقول إن خطابها لا يعني أن تبقى المرأة جليسة الدار، فمن لم يهتم بأمور المسلمين فليس بمسلم، وعليها أن تقوم بواجباتها الإسلامية كالرجل تماماً.

وتعليقاً على وضع المرأة في مجتمعاتنا الخليجية تقول القزويني «إن المرأة في مجتمعاتنا ليست مسحوقة، إذ استطاعت أن تنال كل حقوقها وأن تتعلم». والمشكلة برأيها في أن بعض النساء من التيار الليبرالي بدأن يغرن من مجتمعات عربية وإسلامية أخرى، ويردن أن يصلن إلى ما وصلت إليه المرأة في تلك المجتمعات، من دون قيمة أو حاجة حقيقية.

والسؤال الذي يطرح نفسه برأيها هو «لماذا هذا الإلحاح من أجل الحصول على حقوق المرأة؟»، فالمرأة في مجتمعاتنا متقدمة، وهذا الإلحاح غير طبيعي، فورش العمل الأميركية في العراق تدفع للتساؤل، ما هي مصلحة أميركا من إقامة ورش عمل لنساء عربيات مسلمات في العراق لتعليمهن الديمقراطية؟
فتاة واعية
المرأة «مغفلة» إذا تعلمت عبر دورات أميركية


وتعود لتؤكد أنه لابد من وجود ضوابط شرعية لمشاركة المرأة السياسية، فلا يجب أن نندفع برأيها وراء الموجة غير واعين بتبعات الأمر. ووصفت القزويني المرأة التي تأخذ دورات من أميركا لتعرف مفاهيم «الديمقراطية» بالمرأة «المغفلة»، فنحن لدينا علماء دين قادوا العالم كله، فهل نحتاج بعد ذلك لأخذ ورشة عمل من أميركا؟ وعندما سألناها: وإذا لم يقم العلماء بدور شبيه في التعليم؟ أجابت: المثل يقول «اتركها برأس عالم واطلع سالم»، مؤكدة «العلماء يقودون الشعوب، والعالم أدرى بمصلحتنا من أنفسنا ولذلك يجب أن نسير وراءهم لأنهم قياداتنا، ونعتبر هذا النوع من الورش استغفالاً للمرأة».

وتستشهد القزويني بدراسة بريطانية قرأتها أيضاً أعدت عن أقوى الشخصيات النسائية السياسية في العالم، ومنها كوندليزا رايس، وهيلاري كلينتون ومارغريت ثاتشر، إذ وجدت الدراسة ­ بحسب القزويني­ بعد تحليل كيماوي لهذه الشخصيات قبل 20 سنة وبعد 20 سنة من ممارستهن للعمل السياسي، وجدت الدراسة أنهن بحكم اختلاطهن الكبير مع الرجال وفي عالم السياسة، تعرضن إلى تغير في الكيمياء الجسدية، إذ طغت الهرمونات الذكورية لديهن عن الأنثوية، وتغير شكل الفك حتى بدأ يتخذ شكل فك الرجل، وبدأت نبرة الصوت تخشن، وتقسى المشاعر. وهي نتيجة عممتها القزويني على الجنسين، فهي ترى أن الرجل كذلك لو خالط النساء فسيرتفع لديه هرمون الأنوثة والعكس بالعكس.


أطفال البحرين مشروع أدباء عالميين


دعت القزويني مؤسسات الدولة في البحرين، والجمعيات الأهلية، إلى إنشاء أكاديمية للإبداع الأدبي، تعنى بالموهوبين من الأطفال البحرينيين في مجال الأدب. وسبب دعوتها تلك كان أنها اكتشفت «مواهب كبيرة مدفونة» لدى الأطفال البحرينيين، إذ خلال الزيارة التي قامت بها للبحرين تعرفت القزويني على مجموعة كبيرة من المواهب الأدبية لأطفال لا تتجاوز أعمارهم 12 عاماً. ودعت في هذا الصدد إلى تشجيع القراءة، وشيدت موقعاً إلكترونياً جديداً أسمته «مشروع مقترح للقراءة»، لتشجيع الأطفال على القراءة.

وتنبأت القزويني بخروج مبدعين بحرينيين شباب في المجال الأدبي على المستوى العالمي، إذ «ذهلت» من مستوى بعض الأطفال الذين صادفتهم.

وتؤكد القزويني «القراء هم الذين يحركون الأمم»، ولذلك تعتبر مصر رائدة في مجال الأدب على مستوى الدول العربية برأيها، فيما لم يثبت الأدب الخليجي مكانته بعد مقارنة بالأدب المصري. إذ إن الشعب الخليجي ليس شعباً قارئاً، فلا يوجد إقبال كبير على معارض الكتاب، وأصبح عدد المطاعم أكثر من دور الكتب.


لسنا «نجمات سينما» لنظهر إعلامياً


تتهم القزويني كثيراً بقلة ظهورها الإعلامي، وهو الأمر الذي علقت عليه بقولها «إنني لا أحب الظهور، ولكنني أحب المشاركة في المؤتمرات الأدبية وشاركت في الكثير منها في القاهرة وإيران وقمت بعمل أكثر من لقاء صحافي». مؤكدة «أفضل أن ينشغل الناس بفكري وليس بشكلي، فنحن الكاتبات لسنا فنانات أو نجمات سينما لكي نظهر في التلفزيون أو الصحافة ووسائل الإعلام باستمرار، فالاهم بالنسبة إلينا هو الفكر الذي نقدمه، ولا أحب أن أحرق نفسي كثيراً في اللقاءات لأن المهم لدي هو القارئ نفسه وليس الرياء».


«بنات الرياض»

ديوان الثقافة


«بنات الرياض» رواية من تأليف الكاتبة السعودية رجاء الصانع، وصنفت ضمن أكثر أعلى مئة كتاب مبيعاً في العام ،2005 كاتبتها حاصلة على بكالوريوس طب الأسنان من جامعة الملك سعود، حصلت الرواية على تغطية إعلامية كبيرة في العالم العربي والخليج تحديداً، وصدرت في 319 صفحة بتزكية من غازي القصيبي، أثارت هذه الرواية منذ صدورها في شهر سبتمبر/ أيلول من العام 2005 سيلاً من النقد المباشر في مختلف الصحف العربية وعلى مواقع الانترنت، بوصفها طرقت أماكن محظورة وحساسة في مجتمع محافظ كالمجتمع السعودي.
فتاة واعية
خولة القزويني في سطور


المشروع الأدبي المقبل للأديبة خولة القزويني بحسب ما ذكرت لـ «جهينة» هو رواية عنوانها «زينب بنت الأجاويد»، وضعت فكرتها العامة وخطوطها العريضة، إلا أنها ستترك لخيالها العنان في صوغ الرواية.

ولدت خولة القزويني في العراق في مدينة الكاظمية من عائلة علمائية، جدها سيدجواد القزويني كان مرجعاً للشيعة في الكويت ومن رموزها السياسية والدينية وتزوج من سيدة كويتية، إذ رزق بوالدها سيدصاحب القزويني في الكويت.

حاصلة على بكالوريوس إدارة أعمال من جامعة الكويت، وتعمل حالياً باحثة في قسم البحوث والبرامج «إدارة المكتبات» في وزارة التربية والتعليم.

من مؤلفاتها: مطلقة من واقع الحياة، رسائل في حياتنا، سيدات وآنسات، جراحات من الزمن الرديء، إلى جانب روايتها الأخيرة «رجل تكتبه الشمس» التي وزعت في معرض البحرين للكتاب الشهر الماضي.


ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة


فتاة واعية
الشكر الجزيل للأخ إداري على مروره الكريم، و للأخت زهرة الحياة على إضافتها، و حقاً، خولة القزويني من أكثر الكاتبات العربيات المسلمات قراءة، و بالأخص من فئة الشباب لكلا الجنسين.

مما يُذكر، أن للكاتبة خولة القويني العديد من المؤلفات الأخرى التي لم تُذكر في هذا المقال الذي نُشر في جريدة الوسط. و من هذه الروايات و المؤلفات:


ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة ديوان الثقافة


هذا، و للكاتبة خولة القزويني صفحات خاصة ثابتة في مجلة العصر الكويتية، و هي مجلة ثقافية إسلامية أسرية، متنوعة و ممتعة للغاية. و لدى الكاتبة أيضاً موقع شخصي أيضاً.

يتناول ومضات من حياة الأديبة (خولة القزويني)، مشوارها ، أفكارها ، مبادئها ، كتبها ، مؤلفاتها ، نشاطاتها ، تجربة خصبة تدخل القارئ في عالم غني بالإبداع والتألق ، ستتعرف عبر لمحات مختصرة ووافية عن شخصية الكاتبة عن قرب ، فقد قرأ لها الآلاف من الناس من مختلف بقاع عالمنا الإسلامي وتركت في قلوبهم ونفوسهم بصمة إيجابية مميزة يبقى صداها عالقاً في الروح ، فبدءًا من مذكرات مغتربة باكورة مؤلفاتها وحتى روايتها الأخيرة (هيفاء تعترف لكم) تنطلق معك عبر أجنحة الخيال نحو محطات خصبة بالمعاني والأهداف والقيم وتطلعك على مقومات نجاحها وسحر بلاغتها وخصوبة قلمها الولاد الذي لم يعرف النضوب أبداً ..


ديوان الثقافة
فتاة واعية
ديوان الثقافة

من موقعها الخاص، نصائح تفيد من أجل عيش حياة أفضل على جميع المستويات.

- أن تكون قراءاتك ضعف كتاباتك لأن القلم دون قراءة مستفيضه ومطالعه مستمرة ينضب .
- ضع دائما لك برنامج ونظام ليومك حدد فيه نشاطاتك كي لا يضيع وقتك في عبث .
- العالم يعكس طريقة تفكيرك فالآخرين هم مرآة لك وتراهم من منطلق تفكيرك فعندما يكون إيجابي ترى الناس بصورة إيجابية والعكس صحيح .


- الشجرة غير المرنة تنكسر دوما .
- أنت لاتستطيع تغيير الناس فهم معلموك .
- يصل المعلم عندما يستعد الطالب .


- إن الأشخاص الذين تريد بإخلاص تغييرهم لديهم أعظم درس لك .
- حول النكسات في حياتك إلى نجاحات .
- نحن نجذب الأشخاص الذين نحتاج أن نتعلم منهم .


- أنت تعامل العالم طبقا لطريقة شعورك الداخلي .
- عندما تعتذر تتخلص من الغضب وتفسح مجالا للسعادة .
- الشخص ذو احترام الذات الأعلى يتخذ الخطوة الأولى نحو تقديم الإعتذار .


- اختلاطك بالأشخاص الإيجابيين يبقيك سعيدا .
- التأمل وسيلة استرخاء وهو يهدىء تفكير الإنسان.
- عندما تتحدى الخوف أو الألم في حياتك وتواجهه بدون محاولة تجنبه فإنك تزيل سيطرته عليك .


- عيناك نوافذ لروحك ، وإن ما تشعر به وما تخبر به العالم بأنك تشعر به يتم نقله بواسطة عينيك .
- نحن لا نستطيع السيطرة على اتجاه الريح ولكن نستطيع تعديل أشرعتنا .
- تسمم العقل مثل تسمم الطعام


- تحدث لنفسك بإسلوب إيجابي حتى تصل للنجتح واسترجاع التأكيدات الذهنية ( أنا قادر ، واثق من نفسي ، حالتي جيدة ).
- الذين يشغلون أنفسهم بوضع الأهداف الصغيرة طوال اليوم يكون مستويات الوعي والطاقة عندهم تزيد كثيرا .
- التحفيز ينبع من التفكير ، التفاؤل يعني التفكير بحلول جزئية وبإستمرار والتشاؤم هو دائما ما نقول ليس هناك فائدة ، محبط لايحاول حتى التفكير في إيجاد حلول جزئية لبعض المشكلات إنه عاجز حتى عن التفكير .


- السعادة ماهي إلا الوجه الآخر للفوز ، فلو أننا علمنا الأطفال الخوف من المنافسة بسبب احتمالات الهزيمة فإننا نقلل من تقديرهم لذاتهم .
- عندما تواجه الشمس ، دائما ما يسقط الظل خلفك .
- عندما ألعب وأنافس شخص أفضل مني فإنني لست من أهزمك بل أهزم أنا القديم وأنتصر على ذاتي وضعفي .


- الناس لاتستطيع رؤية داخلنا لهذا فلن يقدرونا حق القدر ، لاتنظر خارج نفسك لتعرف من أنت وإنما أنظر إلى الداخل واخلق ذاتك .
- دائما أكتب قوائم بكل الأشياء التي تريد أن تفعلها مثل :


* قائمه بأهدافك القريبة والوسط والبعيدة .
* قائمة بالناس الذين في حياتك وتريد أن تظل قريبا منهم .
* قائمة بالكتب التي قرأتها وماذا استفدت منها .


- عندما تكتب الهدف يصبح قوة ويكتسب المزيد من القوة مع كل مرة تكتبه .

- الهدف القوي هو هدف يتحول إلى شىء ملموس ويظهرا حيا وواضحا في صور كثيرة فهوهدف يحيا ويتنفس ، هدف يمدك بطاقة تحفيزية وتتحسسه ، هدف تخيلته واضحا في ذهنك ودونت كتابه .
- ما دمت تستطيع أن تحلم بالشىء فبإمكانك تحقيقه .
- إنني لا أنصت لما تقوله وإنما أنصت لما تفعله .


- الشخص صاحب الهدف لا يعرف كيف يغوص في أعماق روحه ويتكلم مع نفسه عن سبب وجوده وما يريد أن يفعله بنعمة الحياة .
- عندما تطلب شيئا في الحياة المهنية وترفض فلتتخيل أن كلمة ( لا ) التي سمعتها تعني سؤالا هو ألا تستطيع أن تكون مبدعا أكثر من هذا ولا تأخذ كلمة ( لا ) على ظاهرها أبدا دع الزمن يحفزك لأن تكون أكثر إبداعا .
- عندما يتعكر مزاجك إنصت إلى الطبيعة فهي دواء القلق فمثلا تدفق الماء ، المشي على شاطىء رملي ، الجلوس تحت شجرة مثمرة ، النظر إلى السماء ، الإنصات إلى الطيور ، هذه الأشياء تنعش الحالة المزاجية .


- نظم وقتك ، نظم ملفاتك ، نظم خزانة ثيابك ، نظم مكتبتك ، نظم أوراقك ، نسق كل شىء في حياتك ستشعر أن النظام يعيد لحياتك السعادة والإنجاز .
- لا تعطي أولادك أموالا وهدايا لكن أعطيهم أهدافا كأجنحة .
- إعطني سمكة تطعمني يوما وعلمني الصيد تطعمني دوما .


- ركز على أين تريد أن تذهب ولا تستسلم .
- لا يهم من أين أتيت ؟ لا يهم مدى فقرك وحرمانك مازال يمكنك أن ترتفع إلى القمة إذا بقيت مصمم ومركز على النجاح .
- إذا أردت أن تطمئن أن طفلك يحصل على نقطة انطلاق رئيسية في الحياة إقضي وقتا تقرأ فيه لطفلك لتضمن له المفردات الممتازة والمعرفة العامة .
زهور
شكراً جزيلاً أختي فتاة واعية على نقل هذا الحوار الشائق مع الكاتبة خولة القزويني.
أحرص على قراءة صفحاتها في باب الأسرة و المجتمع في مجلة العصر بالإضافة إلى روايتها المختلفة.
و كم أتوق لقراءة روايتها الجديدة "رجلٌ تكتبه الشمس". rolleyes.gif
و شكراً لكِ أيضاً لإضافتك النصائح و موقعها الشخصي..


زهور smile.gif
برق
شكراً وإن شاء الله نستفيد من هذا الموضوع
مجهول


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

الشكر الكثير جداً إلى الأخت فتاة واعية،،
عندما لمحت عيني هذا الحوار في الوسط ، قلت من
المؤكد أنه سوف ينزل في الديوان الحبيب، وفعلاً لم أذهب
بعيداً ، وهذا هو الحوار قد نور صفحات الديوان الأدبي بوجودة،،


كم هي كلمات رائعة ما كتبتها هذه الأدبية،
لم أكن أعرف عنها الكثير لكن الآن ما دمتُ عرفت،
سأبدء بقراءة ما تنشره فهو جميل - إن شاء الله -،،

و كم هي نصائح جميلة التي قدمتها،،
فعلاً رائع ما قراءة،،


جزيل الشكر لكِ،،


أهل البيت مصباح دائم ونوره يُعطي الكثير،،
حفصة
و عليكم السلام،

شكراً للأخت على فتاة واعية على نقل اللقاء..

الكاتبة خولة القزويني لها شعبية واسعة جداً في الأوساط الشبابية.

أستمتع بقراءة رواياتها و كتاباتها..

و أتمنى ليها كل الخير إن شاء الله..

خسارة الله ما كتب نروح لندوة من ندواتها إلا صارت في البحرين من قبل جمعية التوعية. sad.gif


تحياتي:
حفصة
tongue.gif
الشعبي
شكراً لك الأخت فتاة واعية على نقل هذا المحاورة..

«وفي البحرين بالذات.. اشتهرت بشكل واسع بين أوساط الفتيات النشء الباحثات عن الالتزام الديني فيما يقرأن»

«فالعبرة أساساً هي لماذا أكتب، وماذا أكتب ولمن أكتب، وليس بأية منهجية أكتب»

«اتركها برأس عالم واطلع سالم»

«ثقافة المجتمع العربي المعاصرة، التي أصبحت ­ برأيها ­ ثقافة الجسد والجنس والفساد، وهو السبب الذي انحدرنا معه إلى «الهاوية». وتعلن «نحن نريد أن نبني شعوباً وأجيالاً،وأنا أكتب من أجل إصلاح المجتمع ولا أكتب لذاتي أو لغرض الشهرة، ولذلك اتخذت من الضوابط الشرعية مرآة على كل ما أكتبه،ويجب ألا نجري وراء الثراء المادي والعالمية مثلما يفعل بعض الكتاب»

كاتبة قديرة فعلاً.. smile.gif
مرزوقة
الكاتب لين يحط نصب عينه القارئ و الفكرة الا لازم يوصلها ليه يكون كاتب ممتاز لان المهم هو الفكرة لان بعض الاحيان الواحد من كثر ما ياّنق عباراته تضيع منه الفكرة و تصير صفحات واجد بدون فايدة بس استعراض كلمات و عبارات
الله يوفق الكاتبة خولة و ان شاء الله يقتدون بها كل الكتاب العرب
فتاة واعية
شكراً جزيلاً لك أختي زهور على مروركِ الكريم.
فعلاً، للكاتبة خولة باباً خاصاً بالأسرة و المجتمع في مجلة العصر، وهو باب غنيّ بالمقالات المفيدة.
و يحمل أفكاراً رائعة من أجل تكوين أسرة سعيدة.
و به زاوية خاصة للمشكلات التي تذهب صفاء الأجواء الأسرية و حل ’’سحريّ’’ لها.
وفقكِ الله لقراءة روايتها الجديدة.
فتاة واعية
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،

كل أمنياتي لكم بالاستفادة من كتابات الأديبة أخ برق.

الأخ مجهول، نحن لن نبخل إن شاء الله بنقل الموضوعات المتميزة و اللقاءات المثمرة مع الأدباء و الشخصيات الهامة للإفادة.
خير ما قررت فعله هو البدء في قراءة روايات الكاتبة خولة، فهي تحمل فكراً نبيلاً و أهدافاً طيبة في قالب روائي.


الأخت حفصة، كنت آمل أيضاً أنا الأخرى القيام بزيارة لإحدى ندواتها المُقامة، و لكن لم أُوفقّ للأسف.
آمل أن أرى ملخصاً لندواتها المتنوعة، فقد استغرقت استضافتها قرابة الأسبوع في المملكة.


فتاة واعية
الأخ الشعبي، نِعم المقاطع ما اخترت. rolleyes.gif
فالكاتب الذي يضع نصب عينيه إفادة القارئ يكون كاتباً ذا رسالة هادفة.
و هذا هو السر وراء انتشار رواياتها بين الناشئات بالأخص.
و هو أمر محمود لبناء المجتمع السويّ السليم.

صدقتِ أختاه مرزوقة، فالكاتب ذي الفكرة الواضحة الهدف يكون كاتباً متميزاً.
و بهذا فإنه يبتعد عن التعقيد المتكلف في الكتابة، و هذا لا ينافي استخدامه للمحسنات البديعية التي تُشعر بجمال الأسلوب الأدبي
إلا أنه لا يُغلّب جانباً على آخر.

شكراً لكم جميعاً على مروركم الكريم.
فتاة واعية

الأخوة و الأخوات، سأضع لكم بين فترة و أخرى

ملخص لأهم الكتب التي ألفتها
الأديبة خولة القزويني بقلمها.


..مذكرات مغتربة..

ديوان الثقافة
هذه أول رواية كتبتها عندما كنت في الثامنة عشر من عمري قبيل دخولي الجامعة وهي تتحدث عن ثلاث فتيــات مسلمــات يدرســن في الولايـات المتحدة الأمريكية والتحديات الأخلاقية والاجتماعيــة والنفسيـــة والعقائديــة التي يواجهـنــها في هذا المجتمع ومجمل الرواية تتناول قضايا الإسلام حول الحجاب والعاطفة بين الرجل والمرأة , الصراعات الفكرية حوارات هادفة ومباشرة يمكن أن يستفيد منها القارئ المسلم.
ابوسمره
الشكر الجزيل للاخت فتاة واعية على نقل هذا الحوار ،انا ممن قراء جميع رواياته وانصحكم بقراته،لم فيها من الفائده (ان تكون قراءتك ضعف كتاباتك،لان القلم دون قراءة مستفيضه ومطالعه مستمره ينضب)
فتاة واعية
شكراً جزيلاً لمرورك أخي أبو سمرة.
و الآن، نواصل استعراض مؤلفات الأديبة.

ديوان الثقافة

..مطلقة من واقع الحياة ..
قصة حقيقية لامرأة مطلقة عرفتها عن قرب وعايشت حالتها النفسية بتناقضاتها وتقلباتها وكيف أن الطلاق أحيانا يكون لأسباب لا يمكن ملاحظتها في الظاهر لها علاقة بنفسية خاصة في المرأة، وتجربة هذه المطلقة بعد طلاقها ومحاولتها لبناء شخصيتها من جديد والاستفادة من حالة الحرمان ومن ثمة عودتها إلى الزوج بشخصية جديدة.
أم مُطهّر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

مجهود كبير من الأخت فتاة واعية ، زادك الله فهماً و علماً smile.gif

خولة القزويني كاتبة غنيّة عن التعريف، لها مؤلفات تعالج مشاكل اجتماعية ،
انصح أبنائي النشء اقتناء هذه الروايات و قراءتها فلن تندموا أبداً rolleyes.gif


أكملي مسيرك أختي فتاة واعية في نشر ملخص روايات الكاتبة الكويتية خولة القزويني .

أم مُطهّر smile.gif
طفولة
rolleyes.gif
الكاتبة خولة غنية عن التعريف كتاباتها تعجبني جدا ..

لي عودة لقراءة الحوار بعد الامتحانات rolleyes.gif
فتاة واعية
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،
شكراً جزيلاً لمتابعتكم..
و أسأل الله التوفيق لمواصلة عرض ملخصات لمؤلفات الكاتبة.
و خالص دعواتي لك أختاه طفولة بالتوفيق في كلّ امتحاناتكِ.


التماس الدعاء rolleyes.gif
فتاة واعية
ديوان الثقافة

و استمراراً على الوعد..
مع ملخص لرواية جديدة.


ديوان الثقافة

عندما يفكر الرجل

وهي من أنجح رواياتي حيث تتناول قصة حياة مجاهد عرفته شخصيا ومعاناته طوال مسيرته سواء على المستوى النفسي والاجتماعي أو السياسي والعقائدي وجهاده حتى استشهاده على يد الموساد , وتحتوي الرواية قضايا سياسية لفترة الثمانينات في العالم العربي وحالة الغربة والطرد والتشرد التي عانى منها أصحاب المبادئ .

بداية حجبت الرقابة في الكويت هذه الرواية عن النشر وتم التحقيق معي في شأنها نظرا للطرح الصريح والمباشر وكتابة الوقـائع السياسيــة دون تزيـيـــف لـكن بعد محاولات عدة أجيزت للنشر .


أسألكم خالص الدعاء rolleyes.gif
بنوتة كرانية
فتاة واعية..
طرح بناء.. ينم عن فكر واعي..

رائعة عزيزتي هذه الملخصات.. smile.gif

خولة القزوني..
لشخصها..
يتوه القلم بين طيات الكلام..


كم شرف لي حضور جلساتها.. ومقابلتها..

ذهبت لها مكان إقامتها .. بعد إذن منها.. غير إن إرتباكي قذفني في وضعٍ محرج!! rolleyes.gif

ولكن تبقى هي.. خولة القزوني..

من غير تعريف!!!

لك جل التقدير أخيتي.. smile.gif


تيه


نشكر للأخت فتاة واعية .. مجهودها الوافر

rolleyes.gif


ولي بعض التساؤلات,,


اقتباس
وتستشهد القزويني بالقرآن الكريم في هذا الصدد، إذ تقول: «إنه نقل إلينا قصصاً كثيرة بمنهجية معينة لا يمكن على الإطلاق اعتبارها قديمة وغير متجددة، فالقرآن الكريم صالح لكل زمان ومكان، فالعبرة أساساً هي لماذا أكتب، وماذا أكتب ولمن أكتب، وليس بأية منهجية أكتب»



حسبما يتضح أن ما يعاب على الأخت خولة القزويني ,,
هو ضعف أسلوبها الأدبي .. وهي ترد بأن المهم أن تصل
بفكرتها بعض النظر عن المنهجية !!

أستغرب كثيرا من هكذا رد .. والأدهى أن يأخذ بالقرآن
مثلا .. واستشهادا على ما تقول ..

واتسائل .. هل قرأت الكاتبة سورة يوسف!!
وهل رأت حجم العبرة ,, وروعة التعبير والفكرة والمنهجية
فيها!!!
أوليست قوة القرآن تكمن في جزالة لفظه وقوة سبكه في الطرح !!!




اقتباس
«بنات الرياض» برأيها من هذا النوع، إذ حاولت أن تقرأها إلا أنها تركتها بعد قراءة صفحتين فقط منها،


عجبي أن تصف رواية بالمبتذلة .. وهي لم تقرأ أكثر من صفحتين !!

والأدهى والأمرّ ..
اقتباس
كما أن الرواية ­ برأيها ­ تتضمن وصفاً دقيقاً لتصرفات غير أخلاقية، وذكر لأنواع الخمر والمشروبات الكحولية بجميع أصنافها،


كلّ هذا استشفته الكاتبة .. ومن صفحتين !!!

حصّة
الأخ تيه ،

أني قرأت حكمة أو مثل شعبي .. مو ذاكرة بالضبط !

أن إذا جيت بتنتقد شيء معين إما أن تسوي شيء أفضل منه- الشيء إلا بتنتقده طبعاً (لا تتيه huh.gif )- أو شيء بمستواه تالي تعال و انتقد ! unsure.gif

فإذا كنت مرموق في فن الكتابة و فن كتابة القصص تحديداً أو بالأحرى لك القدرة على كتابة روايات بمُستوى الأدبية

خولة القزيني .. نبي نشوف .. نبي نقرأهم على شكل حلقات في المنتدى يعني كل يوم جزء ..

همسة لفتاة واعية .. استمري فأنا من المتابعين bleh.gif


و أعرضي عن الجاهلين ديوان الثقافة
-العبارة مقتبسة من توقيع الأخ تيه بس بتصرف bleh.gif -


تحياتي:

ديوان الثقافة
فتاة واعية
الأخت بنوتة كرانية، شكراً لكِ على مروركِ الرائع.
و كم سُعدتُ لخبر رؤيتكِ الكاتبة شخصياً. rolleyes.gif
و أسأل الله التوفيق في نقل بقية ملخصات الكاتبة خولة بقلمها لديواننا.
فتاة واعية
الأخ تيه، الشكر الأوفر لكم على مروركم و تساؤلاتكم.
و بناءً على إجاباتك على استفساراتي هذه أستطيع مواصلة الحوار معكم.


اقتباس
حسبما يتضح أن ما يعاب على الأخت خولة القزويني ,, هو ضعف أسلوبها الأدبي .. وهي ترد بأن المهم أن تصل بفكرتها بعض النظر عن المنهجية !!

حسبما اتضح من أين؟! و بشهادة أي كاتب؟ انتظر إجابتكم.

اقتباس
عجبي أن تصف رواية بالمبتذلة .. وهي لم تقرأ أكثر من صفحتين !!

سؤالي هو ما معنى كلمة مبتذلة؟!
أ ليس الانحطاط و الامتهان و ترك الاحتشام؟
فإذا نشرت فضائح بنات الرياض أو أيٍ كان ألا يُعدّ هذا ابتذالاً؟


اقتباس
كلّ هذا استشفته الكاتبة .. ومن صفحتين !!!

كثيراً ما يُقال: الكتاب يُقرأ من عنوانه.
رُبما و أكررها رُبما تكون هاتين الصفحتين هما مقدمة الكتاب؟
فتاة واعية
الأخت حصّة، حرية الرأي مكفولة للجميع.
و من حقّ أي فرد أن يُدلي برأيه بشرط التزام الحدود و التدليل على كل نقطة تُطرح بشواهد.
و شكراً جزيلاً لكِ على مروركِ.
فتاة واعية
ديوان الثقافة

رسائل من حياتنا

هي فكرة جديدة أو طرح قلما يتناوله الأدباء في عالمنا الإسلامي وقد استلهمت الفكرة مــن الشهيدة بنت الهدى والكتاب عبــارة عــن رسائل مختلفــة المفاهيـــم والمعانــي والأشكال تتناول طرفي المرسل والمرسل إليــه ، وفي كــل رسالـــة أعــرض فكرة معينة سواء كانت فكرة تربوية أو أخلاقية أو عقائدية مثل رسالة بين زوج وزوجته تتناول مشكلة بينهما , رسالة بين عالم وتلميذ تتناول مسألة الرياء والعجب , رسالة بين صديق وصديقــه حول قضية الموت …. الـــخ،
كتاب شيق فيــه من المعــاني والأفكار التي تثري مخيلة القارئ .
حفصة
السلام عليكم،

شكراً جزيلاً أختي فتاة واعية على جهودش الكبيرة.

في رأيي الكاتبة خولة القزويني طالبة متميزة للراحلة السيدة آمنة الصدر (بنت الهدى).

و إن شاء الله الأخ تيه يجاوب على أسئلة و إن شاء الله نعرف في النهاية هل الكاتبة خولة القزويني

تلتزم بمنهجية في الكتابة لو تكتب بدون منهجية.

و ننتظر بقية الملخصات.


تحياتي:

ديوان الثقافة
محمّد


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،


فتاة واعية شكراً جزيلاً لكِ لهذا الجهد المعطاء،
أدام الله عليكِ الصحة لتكملي لنا هذا السلسلة من الروايات الجميلة.

محمّدsmile.gif
فتاة واعية
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،
الأخت حفصة، ما زلت بانتظار إجابة الأخ تيه لنناقش ذلك معاً إن شاء الله.
و شكراً لكِ على المرور و الإضافة.





فتاة واعية
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،
الأخ محمّد، أسأل الله التوفيق لإكمال سلسلة مُلخصّات الأديبة خولة.
و إن شاء الله تُنال الفائدة المرجوة من نشر أعمالها.
فتاة واعية
و ما زلنا مع سلسلة مُلخصّات مؤلفات الكاتبة.

ديوان الثقافة

سيـــــدات وآنســـات

قصة اجتماعية هادفة لها أبعاد تربوية بناءة تتناول حياة فتاة متدينة في عائلة ذات فكر علماني والصراع والمعاناة الذي تعيشه الفتاة في أجواء منفتحــة لا تلتزم بقواعد الدين والقصة تضم أيضا الكثير من القضايا الاجتماعية على هامش الفكرة الأســاسية الأولـى وهــذه القصة تحولت إلى مسرحية مثـّـلتهــا أخواتنا المسلمات في جنوب لبنان.
حفصة
شكراً جزيلاً للمواصلة أختي فتاة واعية، و أنتظر معاش إجابات الأخ تيه عشان أستفيد منكم.

و أنتظر بقية الملخصات.



تيه


الأخت حصة ,,

ومن الأمثال الشعبية ما يقول " لا تخرف بما لا تعرف "

ولتوضيح معنى المثل نقول ,,

أولا:
نحن لم ننتقد مستوى كتابة الروائية خولة القزويني ,,
ولم نضع رواياتها تحت مشرط التحليل والتدقيق ..
جلّ ما تسائلنا حوله .. كان حديثها الذي نشر rolleyes.gif

ثانيا:
حكمك بأن كتابات خولة القزويني .. كتابات رائعة ومرموقة
هو حكم "نقدي" وبالتالي حسب مثلك الشعبي التي اخترعتِ
من أنتِ لتحكمي بروعة رواياتها؟؟
من أنتِ لتحكمي بجودة كتاباتي من عدمها ؟؟
أين كتاباتك ؟؟
أين انتاجك ؟؟
oh.gif

ثالثا:
آيات القرآن لا يجوز التصرف فيها حسبما نهوى !

رابعا:
لا استغرب ردكِ هذا ,,
فكثرة المزاح والتردد على المواضيع الفارغة
يفسد القلب والعقل ,,
أختاه .. اتركي مواضيع المزاح للأطفال ..
ولا تشوهي هذا الموضوع بالتفاهات ,,
تيه
[ALIGN=center]
الأخت .. فتاة واعية


" <span style='font-size:27pt;line-height:100%'>العرب لا يقرأون
"


السؤال الأول:

اقتباس
حسبما اتضح من أين؟! و بشهادة أي كاتب؟ انتظر إجابتكم.


الجواب فيما نقلتِ من الحوار .. وإن لم تكوني قرأتِ ..
فأنقلُ لكِ ما تيسّر ..

اقتباس
يتميز أسلوبها بالالتزام الديني والدعوة إلى الفضيلة، بشكل اعتبره كثير من النقاد «وعظياً» وغير «أدبي»


اقتباس
تُتهم خولة القزويني كثيراً من قبل النقاد باتباعها أسلوباً «وعظياً» في رواياتها، بطريقة يراها البعض «مدرسية» وغير «ملتزمة بالفنيات الأدبية»


اقتباس
وتقول القزويني أيضاً إن منهجها في الكتابة يركز أساساً على همها في تغيير المجتمع، وربما تتهم أحياناً من قبل النقاد بعدم اكتمال العناصر الفنية في القصة





السؤال الثاني:

اقتباس
سؤالي هو ما معنى كلمة مبتذلة؟!
أ ليس الانحطاط و الامتهان و ترك الاحتشام؟
فإذا نشرت فضائح بنات الرياض أو أيٍ كان ألا يُعدّ هذا ابتذالاً؟


أجيب بسؤال آخر ,,
هل قرأتِ الرواية أختي العزيزة لتخبرينا عن جوانب
الانحطاط والامتهان وترك الاحتشام ؟؟
عندما تكون زاوية الرؤية لديك في اتجاه ديني
ومؤطر بالأخلاقيات التي تربيتي عليها .. أيّاً كانت
هي معيار الحكم على رواية أو قصيدة ؟؟
هل يمكن أن يكون هذا حَكَماً
أو معياراً نهائيا ؟؟
بمعنى .. ما ترينه شيناً قد يراه شخص آخر
أمر جيد وقابل للتعاطي !!





السؤال الثالث:

اقتباس
كثيراً ما يُقال: الكتاب يُقرأ من عنوانه.
رُبما و أكررها رُبما تكون هاتين الصفحتين هما مقدمة الكتاب؟


ربّما !!
إذا كنتي لا تعلمين .. فلا تدافعين rolleyes.gif

ثانياً هل تؤمنين حقّاً بمقولة!!
طبقي هذه المقولة على حياتك .. "الكتاب يقرأ من عنوانه"
وأخبريني بالنتائج smile.gif
</span></div>
فتاة واعية
الأخت حفصة، شكراً لكِ على المرور.
و لكِ ما أردتِ.


ديوان الثقافة

حديـــث الـوســــادة

مجموعة من القصص الاجتماعية القصيرة التي كتبتهــا في الصحف وجمعتهــا فــي كتاب .
فتاة واعية
الأخ تيه،
أعتقد بأنني قد نوّهت سابقاً إلى أن حرية الرأي مكفولة للجميع.
و من حقّ أي فرد أن يُدلي برأيه بشرط التزام الحدود و التدليل على كل نقطة تُطرح بشواهد.
و أرجو أن ينتقل النقاش في هذه المسألة الشخصية بينك و بين الأخت حصّة إلى الرسائل الخاصة؛ لأن ذلك أفضل من حرْف مسار الموضوع.


اقتباس
نحن لم ننتقد مستوى كتابة الروائية خولة القزويني ,,
ولم نضع رواياتها تحت مشرط التحليل والتدقيق ..
جلّ ما تسائلنا حوله .. كان حديثها الذي نشر

لا أختلف معك في ذلك، و الحديث الدائر الآن هو عبارة عن آراء حول كتابات الروائية خولة القزويني، على إعتبار أنها أكثر الكاتبات شعبية في الخليج تحديداً. و أنا أعلنها بصراحة، لست بصدد التحليل و النقد، و إنما إبداء الرأي بناءً على كوني إحدى القارئات لجلّ رواياتها و روايات الراحلة آمنة حيد الصدر (بنت الهدى).

اقتباس
ثالثا:
آيات القرآن لا يجوز التصرف فيها حسبما نهوى !

الأخ تيه، لي عتبٌ عليك.
لو أنك قمت بوضع إشارة لاقتباس هذه الآية من القرآن الكريم، للم يتجرأ أحد بتغيير ألفاظها أو حروفها.


هذا و أرجو من الجميع الالتزام بنطاق الموضوع، و النقاش حول الحوار المنشور و الموضوع المطروح فقط.
فتاة واعية
الأخ تيه،

بالتمعُنّ في اقتباساتك الثلاثة نلاحظُ أنه لم يُذكر فيها غير "النقّاد"، من دون تحديد نسبة هؤلاء أو أسمائهم و مؤهلاتهم.
و بنظرة عميقة قليلاً نرى أن الجمع يكون لأكثر من الإثنين و بالتالي رُبما هؤلاء النُقّاد ثلاثة.
فعلى أي أساس يُؤخذ برأي هؤلاء على رأي البقية العُظمى؟!


و إلا فما تفسير هذه الاقتباسات؟


ديوان الثقافة

ديوان الثقافة

بالنسبة لسؤالك الآخر:


اقتباس
هل قرأتِ الرواية أختي العزيزة لتخبرينا عن جوانب
الانحطاط والامتهان وترك الاحتشام ؟؟

في الحقيقة و الواقع، لم أحظَ بفرصة قراءة هذه الرواية.
و ذلك يعود لسببين، أولهما:

- أنني من النوع الذي يألف كتابات نوع معين من الكُتّاب، و منهم: الكاتبة خولة القزويني، بنت الهدى، مي الحسيني.
- لم تتوفر لدي نسخة لقراءة هذه الرواية.


اقتباس
عندما تكون زاوية الرؤية لديك في اتجاه ديني
ومؤطر بالأخلاقيات التي تربيتي عليها .. أيّاً كانت
هي معيار الحكم على رواية أو قصيدة ؟؟

لا أستطيع فرض ذلك على الآخرين، فلكل رأيه و معتقده.
و لكن هناك أمور غير قابلة للتعاطي، و لا مجال للأخذ و الرد فيها.


اقتباس
ربّما !!
إذا كنتي لا تعلمين .. فلا تدافعين

دفاعي جاء من منطلق: إن بعض الظن إثم.
و إحمل أخاك المؤمن على سبعين محملاً من الخير.


اقتباس
طبقي هذه المقولة على حياتك .. "الكتاب يقرأ من عنوانه"
وأخبريني بالنتائج  smile.gif

طبقت هذه المقولة مراراً و تكراراً، و وجدت أنها تصيب في أحيان و تخيب في أخرى.
ففي بعض الأحيان يكون العنوان جذأباً و لكن الكتاب خاوٍ، و أحيان أخرى يكون العنوان عادياً و لكن الكتاب غنيّ و جاذب.
صوت الصمت
قد تكون زاوية لا تمزح
وأخرى لا تنتقد
لكن الحديث يضيق برهة أخرى unsure.gif

التقبل أولاً يوجه التجاذب
والفهم ثانياً يقرب الغموض rolleyes.gif

من خلال قرائتي لجميع الوجهات
احترمت كلاً على بيانه smile.gif

بقي للغيوم أن تنقشع
وندفأ بالشمس wink.gif


إكوي rolleyes.gif
حفصة
شكراً أختي فتاة واعية على التلبية و أنتظر المزيد.

لا تطيلي غيابكِ.


تحياتي: حفصة tongue.gif
السبيل

كيف نحكم على هذا الكاتب جيّد والآخر سيء؟



  • مراعاة النظم والقوانين الإسلامية.
  • التمسك بأحكام الدين، والحث على التمسك بالتعاليم الدينية.
  • إيصال فكرة واضحة وهدف واضح من المقال أو القصّة.
  • أن لاتهدر أوقات الناس في قراءة أشياء لا تقدم بل تؤخر!

كعبول
اقتباس (تيه @ 21-05-2006, 12:31 مساءً)
أجيب بسؤال آخر ,,
هل قرأتِ الرواية أختي العزيزة لتخبرينا عن جوانب
الانحطاط والامتهان وترك الاحتشام ؟؟
عندما تكون زاوية الرؤية لديك في اتجاه ديني
ومؤطر بالأخلاقيات التي تربيتي عليها .. أيّاً كانت
هي معيار الحكم على رواية أو قصيدة ؟؟
هل يمكن أن يكون هذا حَكَماً
أو معياراً نهائيا ؟؟
بمعنى .. ما ترينه شيناً قد يراه شخص آخر
أمر جيد وقابل للتعاطي !!

يا الله على الفكر النوراني
يا الله على العظمة العقائدية الفقهية المتأصلة

بالله عليكم يا ناس يا عالم

قمنا نعتد بموازيين الغير ( الغير شرعية )

ونترك معيار ( الشرع والدين )

بحجة عدم إقصاء الآخر

والانفساح

----------------------------------------

إلا مو شايف برنامج رح الله على المنار يروح يطالع

ويشوف شلون إن الإمام الخميني نزل بالساحة الإيرانية

ومو بس أقصى حكومة باختيار

بل إنه أعد حكومة إسلامية وألزمها بتعاليم الإسلام وما كان عنده بديل عن هالموضوع

-----------------------------------------

العالم كله وقف لجانب الملعون سلمان رشدي باعتبار كتابه

قنبلة في وجه النظام الإسلامي والمتثل بنبيه

فيما أهدر الإمام الخميني دمه

ودم حتى ناشري الكتاب وبائعيه في حال كونهم عارفين بمحتواه

------------------------------------------

وبعد كل ذلك

تأتينا لتسوق في هذا المنتدى الغالي الفكر المتحلل

والمنفسح

نعم للإقصاء ما دام بالحق والشرع والإسلام

----------------------------------------------

﴿وَمَن يَبْتَغِ غَيْرَ الإِسْلاَمِ دِيناً فَلَن يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الآخِرَةِ مِنَ الْخَاسِرِينَ (85)

------------------------------------------------

سوق لهذه الدعايات في غير هذا المنتدى ( الإسلامي )
حصّة
السلام عليكم،،

بعد غيابٍ طويلٍ ، اشتقت للعودة إلى أرجاء الديوان !

و رداً على الأخ تيه المُحترم !

طبعاً أُفضّل الرد بالصور unsure.gif ؛ لأني أؤمن بهذا المثل إلليّ يقول

السكوت أبلغ من الكلام في كثيرٍ من الأحيان rolleyes.gif

و مثل آخر أخليه نصب عيني دائماً

"إذا كان الكلام من فضة فالسكوت من ذهب"


ديوان الثقافة

ديوان الثقافة


تحياتي:
حصّة
tongue.gif
حسين العصفور
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اقتباس
وقالت أيضاً: «إن خروج المرأة من منزلها خطة صهيونية أميركية».


تقييم الامور على انها سيئه وحسنه
ومن ثم نسب كل ماهو سيء الى الخطط الصهيونيه او الامريكيه rolleyes.gif

إذا كانت الكاتبه تقصد بأن خروج المرآه من البيت امر سىء من ناحية المبدأ
فالمرآه وضيفتها الاولى هي التربيه .. أليس كذلك
طيب اذا تغير مكان التربيه ,, فكان مكان التربيه
الحضانة.ومن ثم الروضة .. واخيراً المدرسة

هل عليها ان تمكث في البيت ام تخرج للممارسة دورها كمربيه هذا اولاً

هناك امرين قد غاب عن الكاتبة في هذا الموضوع وهو

الامر الاول : الحاجة الفرديه
الامر الثاني : الحاجة النوعيه

( وَلَمَّا وَرَدَ مَاء مَدْيَنَ وَجَدَ عَلَيْهِ أُمَّةً مِّنَ النَّاسِ يَسْقُونَ وَوَجَدَ مِن دُونِهِمُ امْرَأتَيْنِ تَذُودَانِ )
نساء خرجن خارج المنزل في زمن موسى . لتلبية حاجة فردية .. هل هذا خطة صهيونيه ام امريكيه sad.gif sad.gif

ان كانت الكاتبه تقصد ان الخروج لا يكون إلا بقيود وشروط فلا معنى للقول بأنها تخطيط من جهات عدوانية وتحصرها في امريكا والصهاينه ph34r.gif

سابقاً لم يكن اختلاط بناتنا في المجال الخدماتي كما هو الآن
,,
فلا بد من خروج المرآه خارج المنزل لكي تباشر البنات في المجال الخدماتي

الصحة .. التعليم .. الخ فمن يقوم بعلاج النساء وتعليم البنات

ما اريد قوله هو ان كلام الاديبه ليس صحيح واذا كانت هناك سلبيات في المسأله فلا معنى لنسبها الى التخطيط من الجهات العدوانيه مثل امريكا وغيرها
فتى
السلام عليكم و رحمة الله..
الأخ حسين العصفور..
من (خولة في سطور):
تعمل حالياً باحثة في قسم البحوث والبرامج «إدارة المكتبات» في وزارة التربية والتعليم.
و هذا الدليل على أن الأديـبة لا تعارض الخروج للعمل و القيام بالدور الذي نحتاج فيه للمرأة..



الجدل حول رأيـها في:
أحد أكثر آرائها التي أثارت جدلاً واسعاً..
كانت آراؤها الشخصية عن المرأة والعمل السياسي صارمة إلى حد كبير.

تبريرها الآتي:
تقول القزويني: «يحق للمرأة في الفقه أن تنتخب وترشح»..
وفي رأيها، يمكن للمرأة أن ترشح نفسها إذا اقتضت الضرورة..
ولكن بما أن هناك رجالاً يمكن أن يمثلونها فلا داعي لترشحها..
إن خطابها لا يعني أن تبقى المرأة جليسة الدار، فمن لم يهتم بأمور المسلمين فليس بمسلم، وعليها أن تقوم بواجباتها الإسلامية كالرجل تماماً..
أما سبب قولها أنه مشروع أميركي..فقد ضربت أمثلة في حديثها عن (تركيـز أمريكا خصوصاً و اهتمامها بخروج المرأة للعمل السياسي..) فهناك الندوات وورش العمل التي تقوم بها أمريكيات في العراق، و زيارة السفير التي لا معنى لها لجميع مراكز الإقتراع في الكويت..و غيرها الكثير..


بنــاء على الكلام أعلاه.. الأخ حسين العصور قرأ العنوان العلوي فقط و لم يقرأ ما بين السطور.. و بالتالي (عذراً) كلامك لا داعي له في هذا الموضع. و اكرر عذراً..

في حالة تشوف أن كلامي خطأ. وضّح لنا الصورة.. خصوصاً أن نص اللقاء مكتوب كاملاً..
الأخطل
اختلاف أمتي رحمة rolleyes.gif
حفصة
ما زلت أنتظر المزيد من المُلخصّات..

الأخت فتاة واعية، الأخ تيه، الأخ حسين العصفور..

بانتظار تعليقاتكم..
براريش
اقتباس
مكان المرأة المنزل... وإخراجها «خطة صهيونية»


اقتباس
المرأة «مغفلة» إذا تعلمت عبر دورات أميركية


"إن الخاصية الرئيسية لثقافة المحاكمة هي تصنيم الحداثة وتأليه الإيديولوجيا"
تركي الربيعو


ثقافة بارزة في المجتمع العربي / الإسلامي بنخبويته المعبأة لجماهيرها، غزت الحقل الثقافي و سيطرت عليه. ثقافة التآمر أو ما أطلق عليه خلدون النقيب "العقلية التآمرية".
هذه العقلية التآمرية، سمة لكل حديث و جديد وخارج عن الموروث والمألوف والمقدس والمسكوت عنه. سمة يستحضرها المثقفون المهووسون في خطاباتهم لخوفهم من أثر ما يعتبرونه قصداً عدوانياً من الآخر لكونه آخر.

لا أدري كيف (تُصهيِن) القزويني خروج المرأة، ليصبح خروجها عاملة فاعلة ضرب من العقلية التآمرية.؟



اقتباس
يمكن للمرأة أن تشارك في السياسة ولكن بضوابط


يمكننا استعارة مفهوم المجتمع البطريكي (الأبوي) لهشام شرابي لندرك من خلاله العقلية التي ينظر فيها المجتمع العربي للمرأة والآخرين من جانب والرجل السلطوي من جانب آخر. فالفرد يخضع لعلاقات تراتبية وعمودية يخضع فيها الأدنى للأعلى: ومن ضمنها المرأة للرجل.
وتبعاً لهذه العلاقة العمودية ، يُصنـَفُ الأفراد والجماعات في السلــّم الاجتماعي، وبالتالي في سلــّم الأولويات الذي يحدد نسب الحصول علي الحقوق والامتيازات، التي لا تخضع لمعايير الكفاءة الفكرية والعلمية والعملية، ومستوي الإنتاجية، بل لمجرد الانتساب إلي فئة معينة من الفئات المشار إليها أعلاه، أو الانتساب إلي عشيرة أو طبقة أو أسرة.

في حديث المجتمع _بما فيهم المرأة العربية_عن حقوق المرأة، لا يخلو الحديث من الإستدراك الذي ينقص المرأة حقوقها و مستحقاتها. فلا يخلو خطاب داعماً المرأة شكلاً عن المرأة من (اللاكنيَات) والضوابط التي يجب على المرأة أن تلتزم بها كي تحصل على حق مبيتور المضون بإزاء حق الرجل.
لماذا حينما نتكلم عن الضوابط لا نستحضروها إلا بحضور المرأة؟!

الحق السياسي/ هو حق إنساني لا يصنف تصنيفاً بشرياً بالذكورة والأنوثة، فإن كانت هناك ضوابط فهي في السياسة كممارسة بغض النظر عن الممسك بزمامها رجلاً أم امرأة.

أم هذا المقطع من كلام القزويني:
اقتباس
ولو خيرت بين رجل غير كفء وامرأة كفؤة لكي تنتخب أحدهما في البرلمان مثلاً، فستختار الرجل «ولتذهب المرأة إلى منزلها لتربي أولادها».

فلا حاجة للتعليق عليه كوننا نفترض أنه مذيل بتاريخ من العصر الحجري ولغة لا يفهمها أناس اليوم!
وكون كثير من النساء (العربيات) يؤمنون بقوامة الرجل (العربي) وفحولته أكثر من الرجل نفسه !!









فتى
شكراً براريش.. بصراحة أعجبتني هذه الكلمات:
  • البطريكي
  • اللاكنيَات
  • حق مبيتور

مداخلتك صابة جداً.. wub.gif
احتراماتي..

تيه


الأخ شعبول ,,

حبّذا لو كانت مشارتك في الديوان الاسلامي ,,
وبذلك تنير أكبر قدر من الأعضاء ممن هم على
ضلالي ,,

كما وأنصحك بتأليف كتاب .. علّنا نهتدي على اثره
وندخل في حظيرة الدين على يديك الكريمتين ,,

كما أنصحك أن ترفق مع الكتاب .. فصلاً توضّح فيه
الفرق بين الفكر المنحل والفكر الاسلامي ,, حتى
نَميز الشخوص على حسب تصنيفاتك (ال..رائية) ..

تحيّاتي ,,
صوت الصمت

جاري تسجيل العودة
طفولة
[align=center] ph34r.gif
ماذا حصل؟
اقتباس
جاري تسجيل الخروج

[/align]
فتاة واعية
الأخ السبيل،
شكراً جزيلاً على إضافتك المُوّفقّة في الموضوع.
و أُحبِّذ تواجد مثل هذه المُداخلات التي تعود علينا بالنفع و الفائدة، و تُزيل الغمام عن السائلين.
فتاة واعية

الأخت حفصة و جميع متابعي مُلخصات روايات الكاتبة خولة بقلمها..

ديوان الثقافة

مقــــــــــــالات


يضم هذا الكتاب مجموعة من المقالات الاجتماعية والتربوية و السياسية وكل القضايا التي تهم المجتمع وهي كانت منشورة في الصحف .
فتاة واعية

ديوان الثقافة

جـراحـــات في الزمن الرديء

هذه القصة ترسم بدقة ملامح غزو العراق لدولة الكويت و المسببات التي على أثرها تعرضت الكويت للغزو فيها أتعرض إلى مظلــومية الشباب الذين استشهدوا في مكة دون جناية أو ذنب وسكوت المجتمع كله بحقهــم وتميــيع ملفهــم والاستخفاف بهم .. والحالة السياسية التي كانت تعيشها دولــة الكويـت قبيــل الغـــزو .. حالــة الفوضى و الإرباك ، ثم تناولت سرد قصــة الغزو من أول يوم وحتى يوم التحرير الذي كان بداية لعهــد جديد في الكويت .

( ملاحظة ): هذا الكتاب ممنوع تداوله في الكويت وبعض الدول لأنه يحكى حقــائق وقائع ثابتة وقد حرصت في هذا الكتاب على أن أوثق مظلـومية شبابنا الستة عشر الذين نساهم الإعلام وتركهم المجتمع دون أدنى ردة فعل .
حفصة
شكراً جزيلاً أختي فتاة واعية..

أنتظر المزيد أيضاً.

وفقكِ الله لكل خير.
كشاف 2
بسم الله و بالله و على ملة رسول الله صلى الله عليه و آله و سلم
الله .. الله .. الله
شكرًا .. و شكرًا .. و شكرًا
أولا للأخت / فتاة واعية
و ثانيا / للكاتبة العالمة خولة القزويني
و ثالثا / للمنتدى و للإداري الذي أتاح المجال لهذا الحوار
أخت / فتاة واعية
أنت أعدتِ لنا روح الجد و الفائدة
في هذه الدقائق لم يضع وقتي على شيء تافه .. بل لشيء مفيد و مثمر
أخت / خولة القزويني
أشد من أزرك و أقووووووول :
واصلي هذا النهج .. و كم كنا فعلاً غافلين عن كاتبة و لا أروع
في زمن يتباهى بالجريمة .. في زمن ضاعت فيه القيم
و لكن ..
ما دام هذا الفكر و هذا الحبر يسير على أودية نفوس البشر
فإنه - بإذن الله القدير - سيتغير الواقع السيء إلى واقع حسن
نعم ..
أخت / خولة القزويني
و الله إني للتو و بعد أن قرأت هذا الحوار جعلت أبكي
لماذا ؟؟!
و ذاك لما أحسه من غربة الإسلام
فهذا بحر الإنترنت الخضم ..
يا ليت نجد فيه 100 كاتب من أبناء الإسلام و أحرار العالم ممن يدافعون عن القيم و المبادئ و الأخلاق
يا ليت .. يا أسفا
بدلا من ذلك المسلمون مشغولون بالمناحرات المذهبية و بالتوافه و بالمخزيات و .. و ..
فأنا لله و إنا إليه راجعون
عموما ..
اعذروني .. إن كنت كدرت مزاجكم ..
فالقراء الكرام ( فرحون ) بهذا اللقاء المثمر الحلو ..
و لكنني أحزنتهم بكلماتي المتأسفة ..
اعذروني مرة أخرى ..
كشاف 2
العنيدة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،




شكرا يا اختي على هذا الموضوع ونتمنى

منك المزيد من الموضوعات المفيدة



تحياتي العنيدة smile.gif


هاني احمد
لي عودة
لمشاهدة الديوان بالشكل الأصلي، انتقل لـ حوار مع الأديبة خولة القزويني - ديوان الثقافة