السلام عليكم أحبتي جميعا ..
ترددت كثيرا .. قبل وضع هذه
المشاركة .. البسيطة جدا ...
وما ترددي الا لبساطتها .. اذ
كتبت هذه الأبيات .. في 1997
اي في .. فورة الأحداث ..
اذا .. ما المغزى .. من العنوان ؟؟
أحبتي .. لكل منّا تجربة .. غريبة
أو لنقل ثائرة على نمطه السائد ..
ولكن قليل منّا من ينشر تلك التجارب
اليتيمة .. علّه يرى فيها خروجا عن
مسيرة اعتادها قرّاءه منها ..
وهذا بالضبط ما دعاني .. لنشر هذه
المشاركة البسيطة ..
فكرة مشاركتي .. أنها تقرأ باتجاهين ..
أفقيا وعموديا .. لتعطيك نفس الأبيات ..
وهي ليست بفكرة جديدة .. حيث سبقني
أفذاذ كثيرون ..
أتمنى أن أرى مشاركاتكم .. تصحب هذه
المشاركة .. كبداية .. نحو تفعيل شيء
جديد ومختلف ..
مع محبتي ,,
الأبيات :
لا تقل لـي يانديمــــــي لـــــم أروّى من عذابي
يـانديمـــي إنّ قبـــــري لحن صبري وانتحابــي
لـــم أروّى لحن صبري بل مماتـــي واغترابـي
من عذابي وانتحــــابي واغترابـــي لاح نابـــي
______(5)_______(6)______(7)_______(8)
(1) لا تقل لـي .... يانديمــــــي .... لـــــم أروّى ..... من عذابي
(2) يـانديمـــي .... إنّ قبـــــري .... لحن صبري .... وانتحابــي
(3) لـــم أروّى .... لحن صبري .... بل مماتـــي .... واغترابـي
(4) من عذابي .... وانتحــــابي .... واغترابـــي .... لاح نابـــي
التفتوا الى الأرقام جيدا ..
ليتضح معنى القراءة أفقيا .. وعموديا ..
الأرقام من (1) الى (4) قراءة الأبيات أفقيا ..
تقابلها الأرقام من (5) الى (8) قراءة الأبيات عموديا ..
نأخذ مثالا ..
القراءة الأفقية للبيت الأول رقم(1) تعطي ..
لا تقل لـي يانديمــــــي لـــــم أروّى من عذابي
في المقابل .. القراءة العمودية للعمود الأول رقم (5) تعطي ..
لا تقل لـي يانديمــــــي لـــــم أروّى من عذابي
وهكذا لبقية الأبيات ..
(1) أفقيا .. يقابله (5) عموديا
(2) أفقيا .. يقابله (6) عموديا
(3) أفقيا .. يقابله (7) عموديا
(4) أفقيا .. يقابله (8) عموديا ..