وجه وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد بن علي النعيمي إلى دراسة إنشاء مبنى أكاديمي جديد وعدد من المرافق بمدرسة كرانة الابتدائية لاستيعاب التوسع المستقبلي في الخدمة التعليمية المقدمة للطلبة في هذه المنطقة. جاء ذلك خلال زيارة وزير التربية والتعليم إلى مدرسة كرانة الابتدائية للبنات أمس للالتقاء بأهالي المنطقة والتعرف على الاحتياجات التعليمية وتعريفهم بجهود الوزارة في مجال توفير الخدمات التعليمية لأبناء المنطقة.

وتأتي هذه الزيارة تنفيذاً لتوجيهات حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد المفدى حيث أكد الوزير ان هذه الزيارة التفقدية إلى كرانة تأتي للإطلاع على الاحتياجات التعليمية للمنطقة مؤكداً أنه بفضل الدعم والمساندة التي تلقاها وزارة التربية والتعليم من حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد المفدى وصاحب السمو الشيخ خليفة بن سلمان آل خليفة رئيس الوزراء وصاحب السمو الشيخ سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد الأمين والقائد العام لقوة دفاع البحرين، فإنها تبذل كل الجهود لتطوير الخدمات التعليمية للمواطنين لتعزيز قدرتها على مواكبة المشروعات التطويرية في مجال التعليم. وبدأ اللقاء بكلمة ألقتها مديرة المدرسة الأستاذة رباب محمد، شكرت فيها الوزير على هذه الزيارة التي تأتي في إطار التواصل مع المدارس، مقدرة حرصه الدائم على الارتقاء بمستوى المنتسبين للوزارة في قطاعاتها كافة حتى تتهيأ أمامهم السبل لأداء الرسالة التربوية، وما يدعمها من جهود فنية وإدارية لبلوغ الأهداف النبيلة التي تسعى إليها الوزارة في تطوير مخرجات التعليم وتقديم افضل الخدمات التعليمية للمواطنين. وبعد ذلك قدمت الأستاذة عائشة عبدالغني مديرة إدارة التعليم الابتدائي عرضاً عن الخدمات التعليمية التي تقدمها الوزارة لأهالي المنطقة مبينة أن اهتمام الوزارة بمدرسة كرانة الابتدائية للبنات يتمثل في العديد من الجوانب منها: توفير معلمات أوائل في جميع المواد ووجود مجلس آباء ووجود مجلس إدارة ووجود لجنة فنية مهمتها العناية بالتحصيل ورفع الكفاءة المهنية للمعلمين ووجود معمل للحاسوب. والمدرسة منظمة لمشروع المدارس المتعاونة ويطبق بها برنامج معالجة صعوبات التعلم كما يطبق بها برنامج التفوق العقلي والموهبة. ثم أجاب الوزير على أسئلة الأهالي يتقدمهم السيد مكي الوداعي مشيرا الى سياسة الوزارة الهادفة إلى تطوير الخدمات التعليمية المقدمة للمواطنين والارتقاء بها إلى أفضل ما يمكن بحسب إمكانات الوزارة وخطتها الإنشائية. وركز الأهالي في مداخلتهم على ثلاثة موضوعات أساسية وهي تطلعهم إلى بناء مدرسة ابتدائية إعدادية جديدة تستوعب تطوير سكاني في المنطقة وإعادة تنظيم المواصلات الخاصة بالطلبة وكذلك رغبتهم في إعادة توزيع المجمعات بالنسبة إلى تسجيل الطلبة. ووجه الوزير خلال الاجتماع مديرة إدارة التعليم الابتدائي إلى دراسة طلبات الأهالي فيما يتعلق بإعادة توزيع المجمعات بالنسبة إلى تسجيل الطلبة بالمدرسة. ومن ناحيته أكد الدكتور علي بهزاد مدير إدارة الخدمات بأن وزارة التربية والتعليم تسير المواصلات الخاصة بنقل أكثر 33 ألف طالب وطالبة على مدار العام الدراسي وفق جدول واضح، يبدأ من الساعة السادسة والربع في أيام الدراسة يتم توجيه السواق إلى الالتزام بهذا الجدول لضمان نقل الطلبة في أفضل الظروف. وقام الوزير د.النعيمي والحضور بجولة داخل المدرسة للإطلاع ما تحتويه من خدمات بما في ذلك فصل التربية الخاصة وفصل التفوق ومختبر الحاسوب. حضر الزيارة كل من السيد منصور بن رجب النائب الثاني لرئيس مجلس الشورى والسيد أحمد بن محسن سلّوم محافظ المحافظة الشمالية ونائبه وعدد من المسئولين من الوزارة وأهالي المنطقة.

طالب أهالي منطقة كرانة ببناء مدرسة ابتدائية إعدادية جديدة تستوعب التطور السكاني في المنطقة، وإعادة تنظيم المواصلات الخاصة بالطلبة، وإعادة النظر في توزيع المجمعات السكنية أثناء تسجيل الطالبات في المدارس الابتدائية في المحافظة الشمالية، وكان وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي إلى دراسة إنشاء مبنى أكاديمي جديد وعدد من المرافق في مدرسة كرانة الابتدائية وذلك لاستيعاب التوسع المستقبلي في الخدمة التعليمية المقدمة إلى الطالبات في هذه المنطقة، كما وجه الوزير خلال الاجتماع مديرة إدارة التعليم الابتدائي عائشة عبدالغني إلى دراسة طلبات الأهالي فيما يتعلق بإعادة توزيع المجمعات بالنسبة إلى تسجيل الطالبات في المدرسة.

جاء ذلك أثناء الزيارة التي قام بها النعيمي للمنطقة تنفيذا لتوجيهات جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة بالاطلاع على احتياجات أهالي المنطقة، وذلك بحضور النائب الثاني لرئيس مجلس الشورى منصور بن رجب ومحافظ الشمالية أحمد بن سلوم ونائبه وعدد من المسئولين من الوزارة وأهالي المنطقة الذين التقاهم الوزير في مبنى مدرسة كرانة الابتدائية للبنات.

وأضاف النعيمي أن وجود أرض في المنطقة من شأنه أن يسهم في تيسير أمر إنشاء مدرسة في المنطقة بصورة كبيرة، جاء ذلك بالإشارة إلى ما طرح خلال اللقاء من قبل ممثل أهالي المنطقة سيدمكي الوداعي الذي تطرق إلى رد صادر من قبل الوزارة يعود إلى العام ،1994 وأشير فيه إلى ترحيب الوزارة بإنشاء مدرستين في المنطقة، إحداهما ابتدائية للبنين وأخرى إعدادية للبنات، إلا أن عدم وجود أرض في المنطقة تصلح لإنشاء المدرسة يحول دون تحقيق مطلب أهالي المنطقة وفقا للرد الصادر من الوزارة آنذاك، وهو ما اعتبره الوداعي أمرا حل بوجود أرض في المنطقة في الوقت الحالي تصلح لإنشاء المدرسة.

من جهتها، أشارت عبدالغني إلى أن أعداد الطلبة في منطقة كرانة تعد محدودة إذا ما قورنت بالمعايير المعتمدة لدى الوزارة، مشيرة إلى أن المدارس المتوافرة لأبناء المنطقة في الوقت الحالي تستوعبهم بصورة كافية، وخصوصا في ظل ما توفره الوزارة من خدمات مواصلات لجميع الطلبة من وإلى المدرسة.

وذكرت أن المشروعات التي بصدد تنفيذها في المدرسة الابتدائية للبنات خلال العامين 2005 و2006 تتمثل في إنشاء مظلات وكراس واستراحات، إضافة إلى إجراء بعض التعديلات على مبنى المدرسة لتوفير دورات مياه للمعلمات في الدور الأول، لافتة إلى أن المدرسة تعمل على تطبيق عدد من البرامج والمشروعات فيها، ممثلة في مجالس للإدارة وأخرى للآباء، ولجنة فنية معنية بدراسة كل ما يتعلق بتحسين مخرجات الدراسة، إضافة إلى مشروع المدارس المتعاونة وبرنامجي معالجة صعوبات التعلم والتفوق العقلي والموهبة، مبينة أن ذلك دفع الوزارة إلى توفير أربع معلمات متخصصات في المدرسة "معلمات أوائل في اللغة العربية والرياضيات والعلوم ونظام الفصل" بغرض رعاية وتدريب معلمات المدرسة للارتقاء بمستوى أدائهن.

من جهته، أكد مدير إدارة الخدمات في الوزارة علي بهزاد أن وزارة التربية تسير المواصلات الخاصة بنقل أكثر 33 ألف طالب وطالبة على مدار العام الدراسي وفق جدول زمني معين، يبدأ من الساعة السادسة والربع وحتى السابعة، مؤكدا أنه يتم توجيه السواق إلى الالتزام بهذا الجدول لضمان نقل الطلبة في أفضل الظروف.

فيما أكد عضو مجلس بلدي المنطقة جمعة الأسود وجود عدة طلبات رفعت إلى وزارة التربية ضمن ملف خاص بالمنطقة الشمالية من ضمنه الدائرة الثانية، وتتمثل في مدرسة ابتدائية للبنين ومدرستين اعداديتين للبنين والبنات وثانويتين للبنين والبنات أيضا.وقال: "تم ادراج الحاجة إلى إنشاء مكتبة عامة في المنطقة - التي تضم عدد سكان يصل إلى 10 آلاف نسمة - ضمن جملة الطلبات الأخرى المقدمة إلى الوزارة، إضافة إلى تحسين مستوى المواصلات في المرحلة الانتقالية قبل بدء تنفيذ المدارس في حال كانت هناك نية لإنشاء مدارس في المستقبل"، لافتا إلى أن هذه المطالب سبق وأن رفعت في دور الانعقاد الأول للمجلس، وفي ضوئها تم تبادل مراسلات تتلخص في الحاجة إلى تطوير مدرسة كرانة وتوسعتها لتكون ابتدائية وإعدادية، وتطوير مدرسة أبوصيبع وإضافة صالة إليها ومبان للمرحلة الاعدادية، وكذلك تطوير مدرسة فاطمة بنت أسد وإضافة صالة إليها، فيما لم يتلق المجلس أي رد من قبل الوزارة في هذا الشأن.

فيما أشارت مديرة المدرسة رباب محمد خلال كلمتها التي ألقتها أثناء الزيارة إلى حرص الوزارة الدائم على الارتقاء بمستوى المنتسبين إليها في قطاعاتها كافة من أجل تهيئة السبل أمامهم لأداء الرسالة التربوية، وما يدعهما من جهود فنية وإدارية، لبلوغ الأهداف النبيلة التي تسعى إليها الوزارة في تطوير مخرجات التعليم وتقديم افضل الخدمات التعليمية للمواطنين.

وهذا وقام الوزير النعيمي والحضور بجولة داخل المدرسة للاطلاع على ما تحتويه من خدمات، بما في ذلك فصل التربية الخاصة وفصل التفوق ومختبر الحاسوب.

مشكور اخوي روزكان



وانشاء الله يتحقق الحلم







كرانية والنعم