الدرس الثاني: تركيب المقال, دورة "فن كتابة المقال"

تتبع الموضوع | أرسل لصديق | أعد هذا الموضوع للطباعة

« الموضوع السابق | الديوان الأدبي | الموضوع التالي »

أبو كوثر	حرر في 19-07-2008, 10:10 مساءً
المشرف العام المجموعة: إدارة المنتدى المشاركات: 2486 رقم العضوية: 11 تاريخ التسجيل: 17-08-03	الدرس الثاني: تركيب المقال - قراءة في كتاب «المهارات الدراسية» - الدكتور: محمّد علي الخولي بتصرّف: أبو كوثر تعرّفنا في الدرس السابق على المهارات الكتابية الأساسية التي يجب أن يتمتّع بها الكاتب الجيّد، والتي يجب أن يلتزم بها أثناء كتابته المقال، ليكوّن بذلك مقالاً ليس كلمات على صفحات [فقط]، بل هو مضمون مرتّب في فقرات متحدة متماسكة، ذات مفردات صحيحة في اختيارها وتهجئتها، وذات جمل سليمة نحوياً مكتوبة بتنسيق جميل وبعلامات ترقيم ذات دلالة. أمّا الآن فوجب علينا التوقف للتعرّف على المكوّنات الرئيسية للمقال، مع الوقوف عليها بشيء من التفصيل المفيد، مروراً بأهم وحدة في كتابة المقال وهي الفقرة لنتدارس تركيبها ولو بشكل مبسّط. تركيب المقال: إن المقال يتركّب من فقرتين في حدّه الأدنى، ولا يوجد كم ثابت لحدّه الأقصى. وفي العادة، إن للمقال فقرة افتتاحية أو تمهيدية، وله فقرة ختامية أو تلخيصية. والفقرة الافتتاحية تمهّد للقارئ الموضوع بشكل مرن وبسيط وتعطيه انطباع أولي غير تفصيلي للموضوع. وأمّا الفقرة الختامية فتقوم بتلخيص النقاط التي أبرزها المقال بجُمل أكثر تركيزاً. ويقوم الكاتب بطرق تفاصيل الموضوع وبيان حيثياته في فقرات محصورة بين الفقرة الافتتاحية والختامية. وبالطبع، للمقال عنوان. وهكذا، فإنّ المقال عادة يتكوّن ممّا يلي: 1. عنوان المقال: دائماً ما يُقال: "المقال كُلّه في العنوان"، وهذا صحيح بالفعل؛ فاختيار عنوان جذّاب ومُناسب للمقال يجعل من القارئ شغوفاً لمتابعة ما يحوي المقال بل ويدفعه في بعض الأحيان إلى الدخول والمُشاركة والمتابعة المستمرّة في الموضوع. 2. الفقرة الافتتاحية: تعطي القارئ انطباع أولي غير تفصيلي عن الموضوع، وعادة ما تكون رابطة الوصل بين ما يملكه الأعضاء من معلومات حول الموضوع الذي نطرقه، وبين ما نريد إيصاله لهم من خلال طرح الموضوع النقاشي أو المُشكلة التي نريد عرضها، ولها أهمية كبيرة في تشكيل فهم تام ومتكامل للموضوع المُراد مناقشته. 3. صُلب المقال: ويكون بين الفقرات الأولى والختامية، ويحوي التفاصيل المتعلّقة بالموضوع الذي نطرحه، بحيث نستوفي من خلاله جميع النقاط الفرعية والأساسية للموضوع لتحقيق فهم كامل للموضوع أو المُشكلة. 4. الفقرة الختامية: تقوم بتلخيص النقاط التي أبرزها المقال بجمل أكثر تركيزاً. وهكذا فإنّ أهم وحدة في المقال هي الفقرة. فإذا استطعنا أنْ نتقن كتابة الفقرة، فإنّ إتقان المقال لن يصبح أمراً بعيد المنال. بل إنّ إتقان كتابة الفقرة يضمن قطع معظم الطريق إلى كتابة المقال الجيد، لأنّ ما يبقى بعد كتابة الفقرة هو ربطها بالفقرة التالية والسابقة ربطاً يحفظ للمقال وحدته. تركيب الفقرة: لنكتب مقالاً جيّداً، لابد من أنْ نكتب فقرة جيّدة أولاً. ولنكتب فقرة جيدة، يجب أن نعرف تركيب الفقرة الجيدة. تتركب الفقرة عادة مما يلي: 1. جملة رئيسية: هذه الجملة تقع عادةً في أوّل الفقرة، ولكنها قد تقع في نهايتها أو في وسطها. وهي أبرز جملة في الفقرة، بل هي مركز الفقرة ومحورها. وتحتوي هذه الجملة على الفكرة الرئيسية في الفقرة. ودور بقية جمل الفقرة شرح أو تدعيم الجملة الرئيسية. 2. الجمل الداعمة الأولية: هذه الجمل تدعم أو تفسّر الجملة الرئيسية بشكل مباشر. وقد يكون عددها جملتين أو أكثر. وتأتي عادةً بعد الجملة الرئيسية، ولكنها لا تكون متتالية في العادة، بل متناثرة في أجزاء الفقرة. 3. الجمل الداعمة الثانوية: وهي جمل تدعم الجمل الداعمة الأولية بشكل مباشر، وهي بهذا تدعم الجملة الرئيسية بشكل غير مباشر. ولو أردنا أن نمثّل لتركيب الفقرة بهيكل عام لجاءت الفقرة على النحو التالي -على سبيل المثال لا للحصر-: ومن المهم جداً في تركيب الفقرة استخدام التعابير الرابطة التي تربط جملة بأخرى قبلها أو بعدها. فمن غير التعابير الرابطة، يصعب فهم العلاقات التي يريدها الكاتب بين كل جملة وسواها في الفقرة الواحدة، وهكذا فقد تصبح الفقرة مجموعة جمل على صفحة واحدة ولكنْ ينقصها وضوح تسلسل أفكار الكاتب. الفقرة الجيّدة: الفقرة الجيّدة لها صفات خاصة، من أبرزها ما يلي: 1. الوحدة: أن تتناول جمل الفقرة فكرة واحدة لتسير في خط فكري واحد. 2. التماسك: أن تترابط جمل الفقرة بروابط لفظية تُبيّن العلاقات بين هذه الجُمل. 3. التوكيد: أن تترتب الأفكار في الفقرة بطريقة متَّسقة واضحة. 4. الوضوح: أن تكون أفكار الفقرة وجملها وتعابيرها ومفرداتها واضحة خالية من الغموض. 5. الصحّة: أن تكون المفردات صحيحة في اختيارها واشتقاقها ودلالتها وأنْ تكون الجمل صحيحة نحوياً. 6. المحتوى: أن يكون محتوى الفقرة صحيحاً صحّة واقعية أو منطقية أو كليهما. 7. المستوى: أن يكون مستوى اللغة والمحتوى مناسباً للقارئ. وهذه الصفات أيضاً تنطبق على (صفات المقال الجيّد)، وسنأتي إلى ذكر تفاصيلها في الدروس القادمة -بإذن الله-. وإلى هنا إخواني وأخواتي نصل إلى نهاية الدرس الثاني، على أمل اللقاء بكم مجدداً في الدروس القادمة -إنْ شاء الله-. مع تحياتي،، أبو كوثر ---------------------------------

زهور	حرر في 19-07-2008, 10:17 مساءً
مشرفة الديوان الطلابي المجموعة: مشرفون المشاركات: 3182 رقم العضوية: 42 تاريخ التسجيل: 18-08-03 آخر وسام: «نشاط متميز» أوسمة أخرى: (5)	متابعون.. --------------------------------- من ظنّ بك خيراً فصدّق ظنّه.

برق	حرر في 19-07-2008, 10:32 مساءً
مشرف ديوان البراعم المجموعة: مشرفون المشاركات: 2645 رقم العضوية: 113 تاريخ التسجيل: 21-08-03 آخر وسام: «صناعة المهفّة» أوسمة أخرى: (5)	متابع.. ---------------------------------

طفولة	حرر في 20-07-2008, 06:44 صباحاً
صديق دائم المجموعة: البراعم المشاركات: 6242 رقم العضوية: 81 تاريخ التسجيل: 20-08-03 آخر وسام: «الوسام الذهبي» أوسمة أخرى: (8)	---------------------------------

مجرد انسان	حرر في 20-07-2008, 10:26 صباحاً
منتسب المجموعة: الأعضاء المشاركات: 11 رقم العضوية: 8489 تاريخ التسجيل: 14-07-08	حضووور شاكر لكم مجهودكم ودمتم لنا

تقى	حرر في 20-07-2008, 01:45 مساءً
عضو متميّز المجموعة: البراعم المشاركات: 1067 رقم العضوية: 111 تاريخ التسجيل: 21-08-03	متابعة ---------------------------------

بنوتة كول	حرر في 20-07-2008, 02:51 مساءً
عضو نشيط المجموعة: البراعم المشاركات: 673 رقم العضوية: 8386 تاريخ التسجيل: 17-06-08	من المتابعين ! ده الدرس عطونه منه في التعبير .! ---------------------------------

أحمد	حرر في 20-07-2008, 05:39 مساءً
صديق المجموعة: الأعضاء المشاركات: 1964 رقم العضوية: 62 تاريخ التسجيل: 19-08-03 آخر وسام: «إكشف الصورة» أوسمة أخرى: (4)	سلامن عليكم تمت قراءة الدرس والتمعن فيه وبانتظار التمرين ... --------------------------------- El-Maestro Zizou is the best player

حسوني	حرر في 21-07-2008, 02:30 مساءً
عضو نشيط المجموعة: رابطة الرّياضيين المشاركات: 866 رقم العضوية: 214 تاريخ التسجيل: 7-09-03 وسام: «المركز الرابع»	تم القراءه و انا من المتابعين ---------------------------------

زهرة الربيع	حرر في 22-07-2008, 12:54 مساءً
مشرفة ديوان التسجيلات الإسلامية المجموعة: مشرفون المشاركات: 3014 رقم العضوية: 43 تاريخ التسجيل: 18-08-03 آخر وسام: «طاهي بارع» أوسمة أخرى: (4)	متابعون --------------------------------- أيا غالية .. عميقُ ودي لكِ

اشواق المحبه	حرر في 24-07-2008, 08:46 مساءً
عضو متابع المجموعة: الأعضاء المشاركات: 139 رقم العضوية: 8118 تاريخ التسجيل: 18-04-08	من المتابعين ---------------------------------

أبو كوثر	حرر في 24-07-2008, 09:39 مساءً
المشرف العام المجموعة: إدارة المنتدى المشاركات: 2486 رقم العضوية: 11 تاريخ التسجيل: 17-08-03	بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. الإخوة والأخوات.. إليكم التمرين التالي: تمرين (1): عنوان المقال - كاتب يود اختيار عنوان مناسب لمقاله على اعتبار أنّ "المقال كلّه في العنوان"، فما هي النصائح والإرشادات التي تقدمنَها له كي يصل لمبتغاه؟ * يُكتفى بذكر نصيحة واحدة، وأتمنى أنْ لا تكون النصائح متشابهة.

أبو كوثر	حرر في 24-07-2008, 09:49 مساءً
المشرف العام المجموعة: إدارة المنتدى المشاركات: 2486 رقم العضوية: 11 تاريخ التسجيل: 17-08-03	تمرين (2): الفقرة الافتتاحية - الفقرة الافتتاحية للمقال أو الموضوع تمثّل تحدٍ كبير للكتّاب، ويصفها البعض بـ«مفتاح الموضوع»، وإتقان حَبكها بمواصفاتها أمرٌ هام جداً، فلو أردنا منكم كتابة (فقرة افتتاحية) لأحد المواضيع التالية: - الشباب وتقليد الغرب. - وقت الفراغ وضياع الشباب. - المسنجر، ماله وما عليه. - الرياضة.. صحة دائمة. - التدخين آفة العصر. فكيف ستخطها أقلامكم؟!

طفولة	حرر في 25-07-2008, 06:38 صباحاً
صديق دائم المجموعة: البراعم المشاركات: 6242 رقم العضوية: 81 تاريخ التسجيل: 20-08-03 آخر وسام: «الوسام الذهبي» أوسمة أخرى: (8)	اقتباس (أبو كوثر @ 24-07-2008, 09:39 مساءً) تمرين (1): عنوان المقال - كاتب يود اختيار عنوان مناسب لمقاله على اعتبار أنّ "المقال كلّه في العنوان"، فما هي النصائح والإرشادات التي تقدمنَها له كي يصل لمبتغاه؟ أن يفكّر في الأفكار التي سيطرحها في المقال جيداً إذا لم يكتبه وإن كتبه فيقرأ المقال مرة أو مرتين ومن ثم يفكر في كلمتين تشملان الموضوع بجميع جوانبه.. السؤال واجد مفتوح

سندريلا	حرر في 25-07-2008, 11:00 مساءً
عضو متميّز المجموعة: البراعم المشاركات: 1437 رقم العضوية: 785 تاريخ التسجيل: 14-04-04 وسام: «اكتشف العميل»	تمرين 1 يمكن لازم يقرا المقال كاامل ويحاول يستخرج الفكرة العامة ويحطها في كلمتين --------------------------------- يوميات شهد ورغد